４月２１日（水）
今年度初めての欠席０です。みんな元気です！

先生も自己紹介をしていました。
森川先生の作ったパスタを食べてみたいな！

４月２１日（水）
今年度最初のカラー班遊びの日です。今日は各教室に分かれ、リーダーの６年生が司会をしながら、名前や好きな食べ物などの自己紹介を行いました。みんなの前で緊張してうまくお話ができない１年生に、優しく寄り添って励ましてあげる６年生。１年生にとっては、頼りになる頼もしい存在に違いありません。来月からは、みんなで一緒に遊びます。どんなことをして遊ぶか楽しみですね。６年生のみなさん、準備は大変ですが、頑張ってみんなをリードしてくださいね！

４月２１日（水）
５０ｍ走の記録を測定しています。
ゴールを目指して全力疾走！ゴールを駆け抜けろ！

ペアのお友達と、はい、チーズ！いっぱい遊んでくださいね。
活動後には、６年生のみなさんが１年生を優しく教室まで連れて行ってくれました。

写真を撮れなかった６年生に、大放課のカラー班遊びは必ず来てねと声をかけられました。最高学年としてのやる気を感じます。大放課は必ず行きますよ！

１・６年、２・４年、３・５年がペア学年です。
ペアのお友達からもらったカードをじっと見つめて、うれしそうな様子が印象的です。高学年になった４年生は、２年生のペアの子に優しく語りかけています。

４月２１日（水）
朝の時間に「よろしくねカード」をペアで交換しました。６年生のみなさんは、ペアとなる１年生の教室へお迎えに行きました。少し緊張気味の６年生ですが、最高学年として１年生となかよく、そして優しく一緒に遊んであげてくださいね！

給食おいしいね！明日からもおいしく食べようね。

みんなそろって「いただきます！」をします。
初めての「いただきます！」です。

小学校に入って初めての給食当番です。自分の担当を頑張りました。みんな上手でしたよ！

４月２０日（火）
今日から１年生の給食が始まります。給食の準備や当番の仕事などについて、まず確認をしました。しっかり覚えたかな？

４月２０日（火）
「きつつきの商売」の学習です。
「承知しました」の意味を確認しています。実際に服部先生と「承知しました」をつかって会話をしています。みんなしっかり会話できたね。

４月２０日（火）
調べたいことを決めて、表やグラフにまとめるとわかりやすくなります。また、どんな特徴があるのかもわかりやすくなります。表やグラフは、日常生活でもいろいろな場面で生かすことができます。

４月２０日（火）
１０のかけ算の学習をしました。
３×１０＝３０
計算は簡単かもしれませんが、３×１０は３×９より３大きくなることから３０と気づいている子がたくさんいます。２年生までの学習をしっかり生かしながら学習に取り組んでいます。

４月２０日（火）
象形文字　指事文字　会意文字　形声文字

形声文字の「河」「銅」の意味と音を表す部分について確認をしています。学校で習う漢字の６割ぐらいが形声文字です。

４月２０日（火）
枯れた松の木を伐採しました。この数年で、何本もの松の木が枯れてしまいました。伐採するチェーンソーの音が、とても悲しく響いています。

４月２０日（火）
リレーの授業です。チームに分かれて、競走をしました。みんな全力で走っています。みんないい表情で走ってますね。

４月２０日（火）
線対称に続き、点対称の学習をしています。問題の確認を電子黒板を使って行っています。
新年度も３週目に入りました。学習も順調に進んでいます。

４月１９日（月）
５までの数の学習をしています。みんな絵を見ながら、いくつあるのか数えて１〜５を学びます。
みんな手の挙げ方がとても上手だね！

４月１９日（月）
歌に合わせて、手・膝・足でリズムを打ちます。手だけで打つことも難しそうでしたが、繰り返していくうちにだんだん慣れてきたようです。間違えたって平気ですよ。歌に合わせて楽しくリズムであそびましょうね！