３時間目公開授業
５年１組　道徳「知らない間のできごと」
６年１組　社会「大昔のくらしとくにの統一」

３時間目公開授業
すずらん１組　生活単元「かたちづくり」
すずらん３組　国語「ユーモアのあるお話を考えて発表しよう」
４年１組　　　国語「一つの花」

２時間目公開授業
２年１組　道徳「およげないりすさん」
１年１組　算数「ひきざん（１）」

６月２４日（金）
　今日は、教育活動等について教育委員会より指導や助言をいただく学校訪問の日です。訪問者の皆様には、子どもたちが元気に生き生きと学習に取り組んでいる様子等を見ていただくことができました。
　２時間目公開授業　
すずらん２組　自立活動「すごろくゲームをしよう」
すずらん４組　自立活動「この気持ちって何色？」

　６月２３日(木)
　栄養教諭の斉藤先生に生活習慣病についての授業を受けました。
　SOSのSは砂糖、Oは油、Sは塩です。今日はその中で塩の取り過ぎについての話でした。食品の袋を見て、食塩がどのぐらい入っているか調べました。子どもの一日に取り入れる塩分は６ｇです。カップ麺などは一つで６ｇ以上入っていました。塩分の取り過ぎは高血圧の元ですので、注意しながら食事することを学びました。１週間食べたもの調べをします。その後、お家の方の一言がありますので、書いてください。お願いします。

６月２３日（木）
体育館で、じゃんけん列車をしました。今日はプールに入ったつもりで、みんなでじゃんけんを楽しんでいました。プールを使うときに気を付けることも、しっかりと聞いていました。
じゃんけん列車の後は、みんなでボールを投げたりして楽しみました。

６月２３日（木）
　算数の時間に、図を使って式を立てる練習をしました。初めて図の見方やかき方を学びました。ノートに図をかき、図をかくことで、式を立てることが分かりやすくなります。毎時間、算数の問題やまとめ、わかったことなどを、ノートに上手にまとめて、きれいに書くことができています。

６月２３日（木）
　図工の時間に、川の生き物の絵を描きました。蟹、鯉、ざりがになど、本物みたいに絵を描き、絵の具で塗り、形に切っていきました。今後、さらに工夫を凝らして、作品を仕上げていきます。

６月２３日（木）
　ＵＮＩＴ３の学習に入りました。今日は、天気や曜日、気分、教科の単語の練習をしました。外国語の学習では、小学校でたくさんの英単語を学びます。できるだけたくさん覚えて、聞いたり、言ったりすることができるようになってほしいです。子どもたちはリズムに乗って、楽しく英語の発音をすることができました。

６月２２日（水）
　体育の時間に、ボールを使ったシュートゲームの遊びをしました。ボールを投げることにもだんだんと慣れてきて、今日はチーム対抗のシュートゲームをしました。カラーコーンに当たったら〇点と決め、得点の高いカラーコーンをめがけてボールを投げました。チームで協力して得点を数え、みんなで仲良く楽しく運動をすることができました。

　６月２２日（水）
　早いもので、修学旅行も終えてはや１か月が経とうとしています。
　今日は思い出の修学旅行発表会をしました。Chromebookのスライドで作った「修学旅行」に写真と句や短歌をつけたものをみんなの前で発表しました。楽しいものあり、しみじみしたものあり、みんなまた修学旅行に行きたい！と強く思っていました。隣の５年生がキャンプの練習をしていたので、なおさらそんな気持ちになっていました。発表会の後、もっとスライドを増やしたい子はまた新しいページを作っていました。

６月２２日（水）
　今日は小田先生が一日研修で不在の中、４年生はいつも以上に自分たちで協力して進んで動く日となりました。タブレットのＥライブラリアドバンスのソフトを使って、たくさんの問題を解きました。自分のペースで学習を進めることができました。

６月２２日（水）
　国語の時間に「まいごのかぎ」のお話の中で、「りいこ」の気持ちを場面ごとに考えています。グループで話し合ったり、みんなで確認したりして、子どもたちの考えの声があふれています。最後はタブレットに自分の考えをまとめていきます。タブレットの操作にも慣れてきて、使いこなしています。

６月２２日（水）
　算数の時間に「ふえるといくつ」の学習をしました。数図ブロックやタブレットを使って、問題を考えました。ものを操作して考えると、とてもわかりやすいですね。これからもいろいろな問題にチャレンジして足し算をマスターしましょう。

６月２１日（火）
　算数の時間に垂直と平行の学習をしました。教室の中にある、垂直と平行を楽しそうに探すことができました。どの辺とどの辺が垂直の関係なのか、平行なのか、これからしっかりと学んでいきましょう。

６月２１日（火）
　家庭科の時間に、裁縫の練習に取り組みました。小さな針の穴に糸を通して、練習布に玉結びと玉止めに挑戦していました。みんな一生懸命に取り組んでいましたが、悪戦苦闘の子もいました。裁縫の学習の第一関門です。

６月２１日（火）
　図工の時間に「わっかでへんしん」の作品カードを作りました。作品作りでがんばったこと、工夫したことなどを書いて、グループの友達と伝え合いました。カードに色を塗ったり、絵を描いたりして、ていねいに仕上げることができました。

６月２１日（火）
　道徳の時間に「かぼちゃの　つる」という話をもとにして、自分勝手な行動について考える学習をしました。かぼちゃが、自分の思いのまま他の人の忠告を聞かずにつるを伸ばし、ついにトラックにつるを切られてしまうお話です。子どもたちは、話にでてくるエピソードを通して、自分勝手な行動がよくないことを感じることができました。

　６月２０日（月）
　ゴーヤのみどりがきれいです。守山先生の指導で存在感のあるゴーヤができつつあります。緑と黄色を混ぜるところ、緑と黄緑を混ぜるところと先生の説明をきちんと聞けばいいゴーヤの絵が描けます。先生の説明を聞いても子どもそれぞれのゴーヤに仕上がっていきます。バックの絵はうすく描くとゴーヤの存在感がさらに増します。来週の完成が楽しみです。

６月２０日（月）
　１年生が生活科の時間に虫をつかまえました。草の上を歩くだけで，バッタが跳んでいたので，みんなつかまえるのに夢中でした。グループで協力して，たくさんの虫をつかまえることができました。つかまえた後は，教室で観察をしました。