４月２３日（金）
本日の授業参観で、５年生は密を避けるために音楽室で授業を行います。
いつもと違う場所での授業。気分転換になりますね。

４月２０日（火）
象形文字　指事文字　会意文字　形声文字

形声文字の「河」「銅」の意味と音を表す部分について確認をしています。学校で習う漢字の６割ぐらいが形声文字です。

４月１９日（月）
５年生が図工でタケノコを描いています。皮の様子や色の様子など、ペンの描き方や混色をうまく使って、とても上手に描いています。どの絵にも味があって素敵ですよ！タケノコの横に添えられている言葉からも、５年生としての意気込みを感じます。

４月１６日（金）
最初の単元「整数と小数」の学習が終わりました。今日は、まとめの復習問題に取り組んでいました。新学年になって２週間。学習はどんどん進んでいきます。復習もしっかりしましょう！

強弱に気をつけて、リズムに合わせて手をたたきます。

ピアノ　メゾピアノ　メゾフォルテ　フォルテ
クレシェンド　デクレシェンド　アクセント

強弱に関する記号と意味も確認しました。強さの順に並べるかな？

５年生の音楽は、守山典子先生が担当します。

４月１４日（水）
ゲームを取り入れた体つくり運動を行っています。白と赤に分かれて、追っかけたり、スピードを競ったり、みんな楽しみながら体つくり運動を行っています。体育館に楽しそうな歓声が響き渡っています！

４月１３日（火）
５年生からは、外国語活動が英語に変わり、教科になります。もちろん教科書を使います。初めての英語の授業です。小学校の英語学習は中学校の英語学習につながっています。話す・聞く・書く学習をしっかりしましょうね！

４月１２日（月）
クロムブックを使って、５円玉のデザインを思い出しながら描いています。５年生にとってはなかなか難しい問題のようです。５円玉の上半分には稲穂、真ん中の穴は歯車、下半分の撰は海を表しています。つまり、農業や水産業、工業を表しています。
５年生の社会では、日本の産業について学習をしていきます。私たちの暮らしを支える日本の産業について学び、この国のよさや考えなければならないことなどについて考え、しっかりと学びを深めてほしいと思います。

４月１２日（月）
５年生とすずらん学級の学級写真撮影が終わりました。全学級の集合写真の撮影が終わりました！

４月９日（金）
かんがえるのって　おもしろい

かんがえるのって　おもしろい
どこかとおくへ　いくみたい
しらないけしきが　みえてきて
そらのあおさが　ふかくなる
このおかのうえ　このきょうしつは
みらいにむかって　とんでいる

話し合いの仕方についても確認しています。
友達の考えに触れ、自分の考えをさらに深める。
教室で学び、いろいろな考えに触れるということは、自分の見方を広げて、新しい考え方ができるようになること。自分の考えもどんどん友達に伝えて、お互いに刺激し合って、みんなが成長していってほしい。かんがえるのっておもしろいよ！