５月２０日（木）
５時間目に４年森川学級にて、現職教育として社会科の研究授業を行いました。
なぜ常滑市のゴミ袋は、平成２４年に値上げされたのか。その理由やこれからの常滑市のごみ処理のあり方などについて考えました。周りの友だちと自分の考えを伝え合い、みんなの考えを聞くことでいろいろな考えにも触れることができました。
ごみ問題に関係のない人はいません。現在だけの問題としてではなく、将来この常滑や社会の中心となる４年生のみなさんには、自分はどう行動するか、何をすればよいのかなど自分の行動はもちろん、地域社会においてどう行動するか、周りへの働きかけはどんなことができるのかといった社会参画への視点ももってごみ問題について考えてほしいと思います。

５月１９日（水）
５時間目にごみを収集するパッカー車の見学と実際にごみを入れる体験をしました。普段あまり近くで見ることができないパッカー車にみんな興味津々です。ごみがどのように中に入るのか、入ったごみをどのように出すのかなど、ごみ収集に携わる方から詳しくお話を聞くことができました。ごみの学習にしっかりと生かすことができますね。

５月１７日（月）
図書館には、たくさんの本から読みたい本を探しやすくするためのいろいろな工夫があります。実際に図書館で、本を借りながら工夫を見つける４年生です。

本をたくさん読んで、心に栄養を蓄えてくださいね。

５月１３日（木）
左右を比べると、一画目や横画と左はらいの長さなどの違いがあります。この違いを意識して練習に取り組んでいます。この違いは、漢字の成り立ちと関係があるそうです。

５月１２日（水）
筆算のしかた

たてて→かけて→ひいて→おろす

わり算の筆算は、大きいくらいから計算をします。

５月１１日（火）
ごみについての学習が始まりました。市生活環境課が出している「家庭ごみと資源物の出し方」をもとに学習をしています。今日、火曜日が燃えるごみを出す地域であることを知っている子もいます。また、自分の住んでいる地域がいつ回収の曜日かを知らない子もいます。まずは、ごみに興味をもつことが大切です。

５月１０日（月）
２つのことがらの変化の様子を比べるときに、折れ線グラフはとてもよくわかります。今日は、東京とシドニーの月別の気温の変化の様子を比べてみました。
適切なグラフを用いて資料を作成することができる力は、社会科などでも資料を作成する際に必要になる力です。

５月７日（金）
理科の学習でヘチマの成長と季節ごとにどう変化していくのか観察をします。ワクワクしながら種をまく４年生です。

５月７日（金）
チャンツは天気がテーマです。

How's the weather?

It's rainy.
sunny cloudy snowy

みんな天気の言い方は大丈夫そうだね。

５月６日（木）
体温の変化を折れ線グラフで表します。
「わかりにくいよ！」
折れ線グラフの傾きが小さいために、体温の変化の様子がよくわかりませんね。
変化の様子がよくわかるようにするには・・・どうすればいいのかな？
次の授業で学習をしますよ。お楽しみに！

４月３０日（金）
折れ線グラフの傾き具合で変わり方がわかります。頭の位置を折れ線グラフの点の位置として、身長を例に確かめています。線の傾きが急なところほど変わり方が大きいことも森川先生との比較でよくわかります。

４月２７日（火）
バトンの練習も頑張っています。みんな全力で頑張っています。

４月２３日（金）
分度器を使って決まった角度を描く練習をしています。
問題ができた子は、自分で角度を決めて、どんどん描いています。

たくさん描けば、分度器の使い方も慣れてきますよ。
「習うより慣れろ」です。

４月２０日（火）
リレーの授業です。チームに分かれて、競走をしました。みんな全力で走っています。みんないい表情で走ってますね。

４月１９日（月）
４年生がペア学年の子に渡すよろしくねカードを書いています。４年生にとっては、高学年になって初めてペア活動を行うことになります。これまでは、お兄さん・お姉さんにお世話をしてもらう立場でしたが、今年度からは高学年としてお世話をする立場になります。カードを書く字からも、高学年として頑張ろうという意気込みを感じます。
がんばれ４年生！！

４月１５日（木）
自分の顔を描きました。丸いところや出ているところなど、触って感触を確かめます。みんな大きく、上手に描いています。色塗りの前には、混色のしかたや筆の使い方についても確認をしました。輪郭だけの絵に色がつくことで、丸みや膨らみなどもよくわかるようになってきますね。
４年生の図工は、守山典子先生が担当します。

４月１４日（木）
３年生で学んだ点画の筆遣いを振り返り、「花」の練習をしました。特に、穂先の向きと通り道に気をつけて練習をしました。みんなとても集中して書いています。
４年生の書写は、遠藤康子先生が担当します。

４月１４日（水）
４年生が春さがしをしています。見つけた春をノートPCを使って撮影します。

タンポポ　シロツメクサ　パンジー　花壇の花　大きくなってきた木々の葉　アマガエル・・・

みんないっぱい見つけたね！学校は、今まさに春爛漫です。

４月１３日（火）
算数ノートの書き方について確認をしています。
・問題
・学習のめあて
・自分の考え
・友達の考え
・学習のまとめ
・振り返り
教科書のノートを書き写しながら、様々な工夫などについて確認をしました。ノートについての確認もこの時期に行う大切な指導です。

４月１２日（月）
社会科の学習が始まりました。３年生の社会科では、主にすんでいる地域や市の範囲のことについて学習をしました。４年生になると学習の範囲が愛知県に広がります。今日は、愛知県で有名な物について考えて発表しました。焼き物や金のしゃちほこ、名古屋城や犬山城、味噌などが有名な物としてあげられていました。地理的な感覚や概念を広げていくことも、社会科の学習では大切なことです。