４月２６日（火）

１５枚の色紙を、３人に同じ数ずつ分けると、１人分は何枚ですか。
１５枚の色紙を、１人に３枚ずつ分けると、何人に分けられますか。

似たような問題ですが、分け方に違いがあります。
同じところ、違うところに目を付けて、２つの分け方について考えています。

４月１９日（火）
国語では「きつつきの商売」の学習を進めています。
１場面と２場面の違いを比較するために、内容を表にまとめています。
表にすると違いが明確になって、比較することが面白くなってきます。

４月１４日（木）
３年生は総合的な学習の時間で、鈴渓の偉人について学習します。今日は初めての鈴渓についての学習でした。
「我ら鈴渓の子」の歌詞の中には、たくさんの鈴渓の偉人が出てきます。鈴渓の偉人にはどんな人がいるのか、歌詞くわしく読みながら学習しました。その後、実際に鈴渓資料室に入りました。展示してある昔の教科書や写真に興味津々な３年生のみなさんでした。

４月１３日（水）
３年生の社会ではわたしたちのまちについて学習します。今日は学校のまわりの様子について調べました。
まわりの様子を見渡せるところと言えば、屋上！はじめての屋上に上がると聞いた３年生のみなさんは、大盛り上がりでした。
屋上に上がってからは、東西南北それぞれの方角に見える建物や自然の様子を、社会科ワークにスケッチしました。家の多いところ、自然の多いところ、田や畑の多いところなど、方角ごとに違いがあって面白いですね。

４月１２日（火）
３年生になって最初の体育でした。並び順の確認や行進の仕方の練習をしました。１５秒もあればどこでも素早く並べてしまう３年生のみなさん、立派でした。
その後は、ボールを使った運動をしました。元気よくボールを追いかける３年生のみなさんです。

４月１２日（火）
３年生の身体測定を行いました。身長・体重・視力を測りました。みんな自分の成長が気になるようです。
ろうかで静かに待っている姿も立派でした。