最新更新日:2024/05/14 | |
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修了式修了式がありました。はじめに修了認定がありました。各学年の代表の児童がよい返事をして、校長先生より修了証を受け取りました。その後、校長先生より「なみなみ賞」の紹介がありました。挨拶をしっかりできるている児童が受賞しました。また中村先生より、生徒指導の話がありました。2時間目は、大掃除で一年間お世話になった学校をみんなできれいに掃除しました。3時間目は、学級活動で担任の先生方と最後の時間を過ごしました。この一年でたくさんのことができるようになったと思います。来年度もよい一年にしていきましょう。 春休みもメディア機器と上手に付き合おう!常滑市の学校保健部会で作成した『メディア機器と子ども』という保護者向けの保健だよりをお読みいただけたでしょうか。常滑市内の児童生徒の実態を知っていただくとともに、質のよい睡眠をとるためのポイント‘すっきりとこなめモデル‘をぜひお子様と実践していただけると嬉しいです。 『メディア機器と子ども』の裏面にあるQRコードは、保護者様に回答していただくアンケートとなっております。すでに回答いただいた方も多いと思いますが、回答期限が令和6年3月31日となっておりますので、まだの方はぜひご協力ください。 春休みも、メディア機器と上手に付き合って、心も体も健康にすごしてくださいね。 保健室より 朝の対話練習朝の対話練習をしました。低学年は、読む練習をしました。寒さに負けずにしっかり声を出していましたね。中学年や高学年は、アドジャンをしました。今日は、クラスによってはいつもより多いメンバーで対話をしました。メンバーが増えると、対話の内容も広がり楽しく会話できました。 朝の対話練習朝の対話練習がありました。低学年では、小雨に負けない元気な声で、詩や文章を唱えていました。3〜6年生のアドジャンでは、話題について積極的に会話する姿が見られました。どの子も、話すお友達の目を見て聞くことができていました。会話の基本ですね。対話を繰り返していくと、お友達との心の交流になりますね。 6年生を送る会5時間目に6年生を送る会が行われました。どの学年も気持ちのこもった出し物でした。 6年生からは、6年生が考えた歌の発表がありました。1〜5年生にとっても、6年生にとっても、思い出に残る6年生を送る会になりました。 朝会
3月4日(月)
朝会がありました。校長先生からは、新しい駐車場利用のお話がありました。その後、任命式があり、令和6年度前期児童会役員の任命がありました。今年度の後期児童会役員からは、任期中にがんばったことや学んだことの発表がありました。来年度の役員もぜびがんばってください。 対話練習パート2昨日のテーマトーク「メタバース(インターネット上の世界)のルールには、どんなことが必要か」を話し合いました。差別をしない、挨拶をするなど仮想世界だけれども、現実の世界で必要となるルールを考えているよるようでした。話し合いが終わったあとは、最後に自分が考えたことを振り返りました。よろしければ、お家でもどんなことを話し合ったか尋ねてみてください。 朝の対話練習朝の対話練習をしました。アドジャンによるグループ対話は、たくさん話したいことがあるようで、身を乗り出して話に夢中になっていました。お題に対して、答えるだけでなく関連したことを話せるようになったので、話題が広がります。5・6年生は、テーマトーク「メタバース」について自分の考えをワークシートに記入しました。メタバースとは、インターネット上の「もう一つの世界」のことで、自分の分身となるアバターを使ってコミュニケーションをとります。これについては、子ども達も興味津々で、明日どんな意見交換になるのでしょう。楽しみですね。 学校運営協議会学校運営協議会がありました。1時間目の授業で、子ども達ががんばっている姿を参観してもらいました。その後、本年度の学校活動の報告や意見・情報交換をしました。学校への温かいご意見をいただきありがとうございました。 ふわふわ言葉をさがしてみよう今日、ヒントを見ながら、ふわふわ言葉をみつけている子がいました。 たくさん見つけたよ!と、さがした言葉を教えてくれました。 『ふわふわ言葉』 ・ありがとう ・がんばれ ・かっこいいよ ・だいじょうぶ ・どうしたの ・じょうず ・すごい ・てつだうよ などなど みなさん、ふわふわ言葉を使っていますか? 朝会朝会がありました。校長先生からは、工事によって新しくできた駐車場の話がありました。小田先生からは、趣味のビーチコーミングのお話があり、海岸で拾った物で作った写真立てなどを紹介してもらいました。児童会からは、企画に関するお知らせがありました。その後、すずっ子体操をして、体をしっかり動かすことができました。 朝の対話練習朝の対話練習がありました。3〜6年生は、恒例のアドジャンをしていました。児童もすっかり慣れて、積極的に話をしていました。話の内容に対しての質問や相づちなど、対話らしくなりました。その他の学年では、聞き取りクイズや話す練習をしていました。 朝会朝会がありました。校長先生の話より、6年生の卒業式までに調度残り1か月になったお話がありました。残りの学校生活を充実させていきたいですね。次に、人権を理解するポスターについての表彰がありました。その後、保健・給食委員会による表彰がありました。給食週間中、残食0の学年が表彰されました。これからもできるだけ、食品ロスに気をつけていきたいですね。 朝の対話練習朝の対話練習をしました。低学年では、「じゅげむ」を唱えたり、聞き取りクイズをして楽しそうに活動に励んでいました。中学年では、アドジャンを少しアレンジして、今までのシートの中で好きな物を選んで対話をしていました。高学年では、私達にできるSDGsについてワークシートに意見を記入しました。明日それぞれの意見を持ち寄って対話活動をする予定です。 マラソンWEEK(二日目)マラソンWEEK二日目です。今日もみんなはりきって走っていました。運動後は、体を整えるために運動場を一周歩いています。 朝の読み聞かせ朝の読み聞かせがありました。ボランティアさんに始まりの挨拶をして、読み聞かせをしてもらいました。低学年では、大きな絵本を読んでもらいとても嬉しそうにしていました。高学年では、本の世界に入り静かに聞き入っていました。最後にお礼の挨拶をしました。本日もありがとうございました。 マラソンWEEK今日からマラソンWEEKが始まりました。低学年はトラック、高学年はトラックの大回りで走りました。みんな元気いっぱいに走りました。 感謝の会
2月5日(月)
お世話になった皆さんに感謝する会が行われました。小鈴谷小応援団、お花ボランティア、スクールガード、もちつきボランティア、図書ボランティア、子どもを守る会、駐在所員、PTA代表、それぞれ代表の方々にお集まりいただきました。感謝の気持ちを込めて、代表児童の言葉とお手紙を贈呈しました。そして、代表の方より、ご挨拶をいただきました。最後に歌のプレゼントで校歌を全校児童で歌いました。児童は、小鈴谷小が改めて多くの方々に支えていただいてることに気付くことができたと思います。気持ちのこもった感謝の会にすることができました。 ふわふわ言葉をつかおう
2月になりました。
保健室前の掲示板が「保健室おみくじ」から「ふわふわ言葉をみつけよう」になりました。 みなさんは、友だちやおうちの人、先生との会話の中で、どんな言葉を使っていますか? 「ふわふわ言葉」は、言われると嬉しくなったり、元気が出たりする言葉のことです。 「チクチク言葉」は、言われると嫌な気持ちになったり、悲しくなったりする言葉のことです。 「ふわふわ言葉」も「チクチク言葉」も、言われた人も、言った人も同じ気持ちになる言葉です。 小鈴谷小のみなさんが、周りの人を笑顔にする「ふわふわ言葉」をたくさん使って、あたたかい学校になるといいなと思います。 保健室の前の「ふわふわ言葉をみつけよう」 ぜひやってみてくださいね。 対話練習(テーマトーク)
2月1日(木)
昨日のテーマトークの続きをしました。「7月に変わるお札」の新聞記事を基に、「現金」と「キャッシュレス」、どちらが好きか、そしてその理由を話し合いました。「現金」と考える児童には、お金の残金が分かり大切に使うことができる、災害時には役立つ。「キャッシュレス」と考える児童は便利でお金を持ち歩かなくてもよい。身近な話題だったので、話し合いが大変盛り上がりました。最後に、自分の意見を書く欄には、○○さんの意見を聞いて、キャッシュレスの便利な面を知ることができた。それぞれ便利な所があるので、使い分ける必要があると思ったなど、振り返りをしました。これからも、友達と意見交換をして考えが深まるような話題を提供していきたいと思います。 |
常滑市立小鈴谷小学校
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