美術科は「楽しく伝える文字のデザイン」の続きです。落ち着いた雰囲気の中で、着色に集中していました。

社会科はヨーロッパ州の学習に入りました。ヨーロッパ州に属する国を地図帳で調べたり、地形や気候について学んだりしました。ヨーロッパ州が高緯度にもかかわらず、比較的温暖な気候である理由を説明できるようにしたいですね。

英語科はALTジョアンナ先生の授業です。先生が出したカードに書かれていることをグループの代表がジェスチャーを使ってグループ内の仲間に伝えます。仲間たちは何を表しているか英語であてるゲームを行いました。生徒は頭が柔らかく、次から次へと英単語が出てきます。

社会科では愛知県出身の歴史上の人物について調べたことを３つのグループになって発表し合いました。

作業の時間は、「三校まつり」の小道具づくりの続きです。小学生が喜ぶように考えながら作業をしています。

家庭科は裁縫の続きです。なみ縫いやアイロンがけはうまくできたかな？

１・２年生は、３年生の燃え尽きる姿を目に焼きつけてほしいと思います。

３年生はＧ−１グランプリが終わると修学旅行もあります。

３年生は授業後も応援練習を続けています。

今日の給食は、白玉うどん、牛乳、ごぼうの天ぷら、茄子と豚肉の甘辛炒めです。

今週は天気に恵まれ、４日連続で運動場を使うことができます。

布袋中生の応援練習のため、天気も味方しているようです。

７時50分、入退場の練習から始めました。

ウォーミングアップをしながらの練習です。

雨が少し残る朝となりました。

広がりのある応援です。

国語科ではタブレット端末（ｅライブラリアドバンス）を利用して漢字の学習を行いました。

理科は生徒が一番楽しみにしている授業の一つです。１学期はペットボトルロケットを飛ばしましたが、２学期は紙（クラフト）飛行機に挑戦します。今日は飛行機がなぜ飛ぶのか学習しました。

国語科（書写）の授業では、筆ペンを使って平仮名や片仮名を丁寧に書きました。

時間を意識して練習できました。

音楽科の授業は、合唱曲「花は咲く」の練習の様子です。今日の課題である「スラー（なめらかに）」を意識して歌いました。

国語科は「大人になれなかった弟たちに・・・」 の学習の様子です。教科書の本文のCDを聞き、時代背景について学びました。

家庭科では、食品の選択と購入について考えました。各家庭から食品表示の書かれた空き箱や袋を持ち寄り、表示内容について学びました。賞味期限と消費期限の違いについても考えました。

練習に熱が入ってきました。

動きがそろってきました。

国語科は「モアイは語る　−地球の未来」の学習に入りました。序論での問いや四つの問題に対応した説明を確認しました。

数学科では、「一次関数とグラフ」の学習をしています。今日はｙ＝ｋやｘ＝ｈのグラフについて学習しました。

英語科は、ALTジョアンナ先生による授業です。「I want to be 〜」なりたい職業など、将来の夢について３人の教員と英語で会話をしました。

腰の位置が低くなってきました。

英語はUnit４-3 Read & Think 1 の学習です。生徒は本文の内容に関する質問に答えます。

国語は魯迅の「故郷」の学習です。５時間完了の１時間目で、場面設定や登場人物の人物像や人間関係の確認をしました。

理科は「電解質水溶液の中に金属の種類を変えて電流が取り出せるか実験をしました。実験結果をまとめるところまで進みました。次回は結果の考察をします。

今日の給食は、ごはん、牛乳、ハンバーグの和風おろしソース、ブロッコリーのおかかあえ、玉ねぎのみそ汁です。