夢中になって好きな本を読んでいます。

社会科コンクールに向けて練習問題に取り組んでいます。

落ち着いた態度で読書をしています。

みんな笑顔いっぱい。
修学旅行先としては初めての場所でもあるので、浮き足立っている職員もいます。

青空が広がっています。
伊勢神宮、おかげ横丁は天気に恵まれそうです。

３年３組バスに乗車しました！
これから伊勢神宮に向けて出発します！

全員元気に出発しました。みんなで楽しく3日間すごしたいと思います！

いよいよ修学旅行がスタート！
３日間楽しみましょう！

三重滋賀に向けて行ってきます！！
二泊三日楽しみたいと思います！！

バスに乗り込み、いざ伊勢神宮へ！
みんな元気です！

待ちに待った修学旅行！

出発式を終え、学校を出ました。

ミカドワールド(遊技場)さんのご厚意により、バスの駐車場をお借りしました。

そろそろ出発です。

時間までに集合完了しました！
これから出発式にのぞみます。
全員元気です！

午後から建設、介護労働福祉施設、ホテル業、菓子製造企画販売、航空宇宙関連機器の講師の先生を招いて話を聞かせていただきました。
その職業ならではの苦悩や、中学生期にやっておくとよいことなど、今後の自分のためになる話を一生懸命メモを取りながら、しっかりと聞くことができていました。

数学科は「方程式の利用」の学習です。道のり、速さ、時間の関係を考える問題を解きました。方程式が分数になると計算が難しくなり、解きにくそうでした。

英語科では、アレックスとさきの会話の読み取りを行いました。

英語科の授業では、「have to + 動詞の原形」の使い方について学習しました。

理科は「消化と吸収」の「吸収と利用」の学習の様子です。吸収された養分のゆくえや使われ方について、教科担任の質問に答えながら理解していました。

社会科は「国会の地位と仕組み」について学習しました。「二院制」と「衆議院の優越」について理解し、この仕組みが採用されている理由を考えました。

英語科は名古屋市営地下鉄路線図を基に、駅案内の場面をペアで会話しました。声の大きさに注意し、身振り手振りをして道順を伝え合いました。

家庭科は「裁縫」の続きを行いました。指先の訓練も兼ねています。まっすぐになみ縫いができるようになってきました。

保健体育科では、リレーのバトンパスの練習を繰り返し行いました。

前時(「沸点の違いを利用して、混合物からある成分を取り出す」)に行った実験の結果を基に考察しました。 ワインを熱したときの温度ごとの液体（エタノール、エタノールと水の混合物、水）のにおいや、火をつけたときの様子からどんなことが言えるか考えました。考察して分かったことを理科ノートに書き、教科担任や教育実習生に見せていました。

「近畿地方」の「古都の成り立ちと現在」について学習しました。京都、奈良には伝統的な文化や歴史的な町並みが残り、世界から多くの観光客が来ていることを写真やグラフから捉えました。歴史的な景観の保存と開発について、調和という視点から多面的に考えました。

保健体育科は「ハンドボール」の学習の様子です。ボールを受けてからフェイントやワンドリブルしてシュートにもちこむ練習を繰り返ししていました。