「魅力的な紙面を作ろう」の学習で、「修学旅行の思い出」を書いています。下書きしたあとに各自が推敲して清書に入りました。清書はペンで書きます。読み手に修学旅行の場面が鮮明に伝わるでしょうか？

英語科も数学科同様、少人数授業を行っています。
今日はどちらのグループも間接疑問文の「文の形」について学習しました。
直接疑問文は疑問詞＋do you +V(動詞の原形)？になりますが、間接疑問文は疑問詞＋S(主語)+V(動詞)の順となります。

「裁判の種類と人権」の学習です。裁判の種類と裁判官、検察官、弁護士の役割を知りました。裁判をめぐる諸問題と人権保障について公正な立場で考えました。最後に法務省が作成した「裁判員制度」のDVDを視聴しました。

数学科は少人数授業を行っています。
相似な三角形をかくのに必要な条件について、３人グループになって話し合いました。グループごとの発表を基に、必要条件についてまとめました。

もう一つのグループ(学級の半分)では、相似な三角形の必要条件を基に、いくつかの三角形の中でどれとどれが相似関係にあるのか、またその条件は何かといった問題にチャレンジしていました。　

酸とアルカリの水溶液を混ぜた液の性質を調べました。塩酸に緑色のBTB溶液を加えると黄色くなります。そこへ水酸化ナトリウム水溶液を加えアルカリ性にします。さらに、塩酸を加え中性(緑色)にします。最後に水溶液を蒸発させ観察します。

国語科では、校外学習や修学旅行の思い出の作文を書きました。文章を書き終えた生徒は絵も描きたしていました。

数学科では、個別の学習課題を教科担任の支援を受けながら進めました。

２学期から全員清掃を行っています。布袋中３本柱の一つが「清掃」です。「黙掃」を基本としています。床の雑巾がけも丁寧に行っています。

「いのちを考える」(内容項目：生命の尊さ)の学習です。動物のイラストと文章から、人間の都合で犠牲になっている「いのち」について考え、生命を尊び、自然や環境について考えました。

「北アメリカ州」の学習で「工業の発展と工業地域」の学習です。アメリカで発展してきた重工業や先端技術を用いた工業の特色を、写真やグラフ、分布図から読み取っていました。

「光の屈折」の学習です。空気と水、空気とガラスなどの境界面で光が屈折することや、入射角と屈折角の関係や全反射などについてまとめました。

「調理と食文化」の授業です。肉の各部位の特徴をとらえ、適する料理を考えました。中でも「ハンバーグ」の作り方、調理の仕方を学習しました。本来ならば、学習後に調理実習を行う予定ですが・・・。３学期にできたらいいですね。

今日は２年生が郡上研修でいないので、全学級の様子を伝えようと思います。

「比例」の「座標」の学習です。ｘ軸、ｙ軸、座標軸、原点、ｘ座標、ｙ座標などの意味を理解し、点を座標平面上に表すことができるようになりました。

今から郡上を出発します。

やなか水のこみちです。きれいな場所ですが、みんな慌ただしいスケジュールに、急いでコロッケの受け渡し場所や、集合場所を目指しています。

チェックポイントの一つ、郡上八幡博覧館です。寒いけどみんな元気！

おやつにどら焼きを食べています。

オリエンテーリング中、各班ご飯を食べてます。
川を見ながら食べるお弁当は美味しいですね。
雨が心配されていましたが、午前中も含めて、雨は降っていません。

出発チェック中です。
お弁当と入場券とおやつ券をもらってら今から郡上OLスタートです。

今回使った植物は玉ねぎでした！身近な植物で染められて、1点1点異なる作品になる草木染めのおもしろさをみんなで学びました。おまけのハガキまで染めて、大満足のみんなです。

北館校舎内の仮囲いがとれました。容易にトイレの中を覗くことができます。すでに便器が設置されています。今後は間仕切りをして個室をつくっていくのでしょう。