理科と国語科の様子です。

家庭科と国語科の様子です。

国語科と総合的な学習の時間の様子です。

総合ではGoogle Slidesの使い方を学びました。

「レゴでさまざまなものを作ろう」の学習です。本時は、国民的アニメの一つポケ○ンを題材に自分が好きなモンスターを作りました。空間把握能力が必要でとても難しい作業でしたが、集中して作ることができました。さて、このポケ○ンは何でしょうか⁇

福祉委員会では、ベルマーク回収を行っています。

今回、みなさんのご協力のおかげで、黒板消しクリーナーを
３台購入することができました。黒板消しクリーナーは
１２５００ポイントで１台交換できました。
１−６、２−４、３−４の教室で使っていきます。


ベルマーク回収は地道な作業ですが、みなさんの力で学校生活を
豊かにすることができます。
今後もご協力よろしくお願いします！

授業後、生徒委員会がありました。

委員会活動を活発にし、自分たちの手でよりよい学校にしていきましょう。

社会科と音楽科の様子です。

音楽科の授業では、歌を歌う時間を10分間と制限をしています。

国語科と英語科の様子です。

数学科、道徳科の様子です。

午前中、学校運営協議会を開催しました。協議の内容は、
・２学期の行事のもち方
・感染症対策、熱中症対策
・夏休み中の生徒の様子
・２学期始めの学校生活
・全国学力・学習状況調査の結果から
・中庭改造
などです。

委員の皆様から、ご意見をたくさん頂戴しました。ご意見を参考に今後の学校運営に生かしてまいります。

今日は給食後に配膳室に行きました。そこで目にしたものは・・・。
なんと飲み残した牛乳が116本、残飯15ｋｇほどが目に飛び込んできました。
配膳員さんに、「これって毎日ですか？」と聞くと、
「今日は少ない方です」「天気が回復し晴れたからですかね」
「昨日は、廃棄用のパッキン付汁食缶２缶があふれるほどでしたよ」と返事が返ってきました。

１・２年生の総合的な学習の時間や、家庭科の授業では「SDGｓ」を学習しています。
学校ではもう何年も完食指導はしていませんが、地球上には飢餓で苦しんでいる人がたくさんいます。限りある食資源を大切にし、食品ロスを限りなくゼロにしたいですね。

ちなみに江南市の場合、残飯・残菜は養豚業者に引き取っていただくそうです。

３年生は本日より「応援練習」が始まりました。

「応援合戦」は中となりましたが、１・２年生につなぎたいという３年生の思いを大切にして、体育祭の舞台で「演舞」として披露する場を設けます。

緊急事態宣言が解除されるか微妙なところですが、練習を始めていきます。

今週から「教育相談」週間に入っています。

相談前の「事前アンケート用紙」に答えている学級がありました。

本日より体育祭の練習等で特別日課になっています。

写真は「朝の会」の様子です。

朝方の強い雨もおさまり、小雨の中の登校となりました。

大気の状態が不安定なため、午前中は注意が必要です。
午後からは天気は回復しそうです。

国語科、理科、総合的な学習の時間の様子です。

総合の大きなテーマは「SDGｓ」です。２学期は個人でできる「アクションプラン」を考えていきます。

英語科と保健体育科の様子です。

今日は１時間目から数学です。左のチームは新しい単元10000までの数に挑戦しています。本時は、ローマ数字で表されている数字を、漢数字に書き直す練習をしました。日本人なら大人になってからも何かと触れることのある漢数字。間違えずに読めるように繰り返し練習しました。

真ん中チームは、公倍数や公約数について学んでいます。指導にあたっている教員は理科が専門なので、理科的な視点から公倍数や公約数の実用例を指導していました。

右は中学校の内容を学習しているチームの板書です。難しい計算問題も、ゆっくりミスなく解けるようにしたいですね。

国語科、音楽科、保健体育科の様子です。

６限の体育の授業は、雨が降っていたので、体育館の中でできる内容で授業を行いました。

「Unit3 My Future Job」の「Read and Think2」の学習です。