保健体育科「長距離走」の学習です。

社会科「鎌倉時代の文化と宗教」、理科「凸レンズのはたらき」の学習です。

英語科「Unit5 Legacy for Peace」の「Grammar or Communication3 後置修飾」の学習です。

本時は「ぼくらの村の未来」という、郷土愛をテーマにした内容でした。不便な山奥だけど、とても自然豊かな村に、ふもとの街まで続く新しい道路を作る計画に対し、村民の意見を聞いた上で、それぞれの考えを話し合いました。便利さと村の活性化を求めた開発か、村自慢の貴重な自然の保護か。地球のあちこちで同じジレンマを抱える、永遠のテーマでもあります。生徒はさまざまな価値観の中、自分が大切に思うものは何か、深く考える様子が見られました。

数学科「中点連結定理を使って問題を解こう」の学習です。

美術科「木のおもちゃ」の学習です。

理科「回路の抵抗」の学習です。

今日の給食は、ごはん、牛乳、焼きはんぺんのたれかけ、ひきずり、切り干し大根のさっぱりあえです。

朝からピーンと張り詰めた空気が漂っています。
テスト勉強に集中しています。

中にはタブレットを使って「国語科」の授業準備をしている生徒もいます。

今週は「教育相談週間」です。日ごろの学校生活や友達のこと、勉強のことなど何でも相談してください。

学級の半数ずつが「世界平和を願うパネル展」を見学し、感想を書いています。

今朝は生徒会主催のＨＲＰ活動でした。新聞紙、アルミ缶、牛乳パックを回収しています。登校の際、持てるだけでかまいません。一人でも多くの生徒が参加してくれることを期待しています。福祉委員がベルマークを回収しています。

朝晩は冷え込みが厳しくなってきましたが、日中は小春日和が続いています。今夜は５月26日に次いで天体ショーが見られます。「秋の日はつるべ落とし」夕暮れはすぐに暗くなります。東に昇った月を見てみましょう。

生徒下校後は職員研修を行いました。江南警察署員３名をお迎えし、「不審者侵入対応訓練」を行いました。20年も前の話になりますが、大阪教育大学付属池田小学校の事件は忘れることができません。事件のことを知らない若い職員もいます。「さすまた」を使って侵入者に対し威嚇したり、警察が来るまでの時間を稼いだりする訓練を行いました。

『レゴでさまざまなものを作ろう』の学習です。クリスマスツリーやプレゼント用ソックス、来年の干支、お家、雪の城など、季節のモチーフを意識した作品づくりに楽しんで取り組みました。完成した作品を見て互いのよい点を伝え合いました。

理科「光の反射」と「凸レンズのはたらき」の学習です。

英語科「Unit5 Legacy for Peace」の「Read and Think1」関係代名詞の復習です。

数学科「証明の進め方」の学習です。

本時は、789組で育てている野菜の観察と収穫を行いました。Chromebookを活用して、野菜を撮っています。写真として観察の記録を残すことができました。また収穫では、育てているブロッコリーがたくさんできたので、一つ一つ丁寧に収穫しました。スーパーでもなかなか見られないような立派なできなので、どんな味がするのか今から楽しみです。

理科「回路の抵抗」の学習です。