部活動終了後、有志の生徒が駅伝練習に取り組んでいます。

自分との戦いでもあります。頑張れ！

１年生の英語、単元は「Ｃan 〜　　？」の文型です。

ＡＬＴのジャスティン先生が「Ｃan 〜　　？」で質問します。

回答を班で話し合って、英語で答えます。

午前中、３年生の教室はとても静か。

残った生徒が、黙々とてんこくに取り組んでいました。

静かな時間が流れていました。

２年生の技術で取り組んできたロボコン

作業の速い生徒は、作品が完成し、コントローラーで試運転。

「やった！」歓声が上がる瞬間です。

一方で、じっくり作成中の生徒も。

本日早朝から、３年生は緊張した面持ち。

大部分の生徒が受験する高校へ出願に出かけます。

数校受験する生徒は、その中の１校に出かけていきました。

入試本番は２／８（月）からです。

先週から行われていた「江南市民バスケットボール大会」。

１／２４（日）は、その決勝トーナメントが行われました。

その大会で、２年生男子はぶっちぎりで優勝を勝ち取りました。おめでとう。

優秀選手は、脇田君と平野君でした。次の江南カップも楽しみです。

三平方の定理も終わりに近づきました。

そこで、本時は「最短距離」を求める問題です。

ポイントは関係する面の展開図で考えることです。

これがなかなか難しいのです。そこで、具体物を活用してイメージしやすくします。

どの学年も、体育は「長距離走」の単元に入ります。

そのトップバッターは、１年生。いろいろなドリルやトレーニングを行った後、
仕上げは３分間走です。３分間でどれだけ走ったかを記録していきます。

その記録がどれだけ伸びるか、楽しみですね。

２年生の英語は「物語」の単元です。

そこでペア学習を取り入れ、相互評価します。

相手の話し方を聴き、強弱やイントネーションがどのレベルまでできているか、Ａ，Ｂ，Ｃの３段階で評価します。

見ていると、結構シビアな評価でした。

３年生の美術では、「てんこく」に取り組んでいます。

デザインを考え、鉛筆で下書きします。

後は、ニードルや彫刻刀で彫っていきます。

集中力が大切です。

１年生の技術で取り組んでいた本立ても完成。

そのまとめのレポートを、パソコンで作成しています。

取り込む写真の大きさ、位置などを考える中で、レイアウトの力がつきます。

昼放課、３年生の教室に１，２年生が集まり、卒業式に向けての合唱練習を行っています。
歌い終わった後、３年生から「１，２年の方が人数は多いのに声量が小さい」との指摘。

３年生が大きく見えました。

２月１４日（日）に、第４４回江南市民競争大会が行われます。

本校からは、男子８チーム、女子２チームが参加し市内を走ります。

ぜひ沿道での応援をお願いします。

１／２０（水）は、就職選考試験日です。また、私立推薦入試の出願に出かける日でもありました。

担当の先生から書類を受け取り、主任の先生に見送られて出発しました。

さあ、入試に突入しました。３年生頑張れ！

江南市内で、２つの小学校がインフルエンザ感染拡大防止のため「学級閉鎖」となりました。

再び感染が拡大する可能性もあります。引き続き、かぜ予防に心がけてください。

学年末テストのため中断していた、「校長先生と３年生との会食」も本日から再開しました。

話題は、「寒い冬の朝、何時頃に起きているか」でした。

5:00に起きるという、校長先生の話に生徒はびっくりしていました。

３年生の廊下には、各自の決意を「一文字の漢字」で表しています。

眺めていると、身が引き締まってきます。

まもなく入試本番。掲示物も面接に対する心構えが。

２年生の数学は「円周角の定理」の章末。定理を使いこなせるかどうかがポイント。

この単元は、毎年入試にも出題されます。

ポイントは弧を見分けることです。

２年生の理科は「化学変化」の単元。女子が苦手とするところです。

銅粉をバーナーで熱します。すると重さは？

熱した後、重さが変わっていることにびっくり。さて、その原因は？