今日は一日中曇り空。薄暗くどんよりとした感じの日でしたが、心温まる場面に出合うことができました。

体調を崩した生徒が保健室で休んでいました。
早引きをすることになったので、クラスの生徒に荷物を持ってきてもらうよう伝えられました。


しばらくして、荷物を運んでくる生徒の足音が聞こえてきました。
その生徒が校長室前を通りかかった時、小さな声で発した言葉が耳にとまりました。

（早く元気になってね）

そして、急いで保健室へ荷物を届けに行きました。保健室でも、よくなってほしいという気持ちを表現したことでしょう。


渡しに行く途中でつぶやいた言葉、（早く元気になってね）は彼の真心から出た言葉だったと思います。生徒たちの思いやりのある言動に触れられ、とても気分が晴れやかになりました。こういう心優しい生徒がいてくれることを本当に嬉しく思います。

進路に関した懇談会が終わり、いよいよ受験する学校が決まりました。写真の生徒たちが手にしている「入学願書」は、志望する学校への具体的なアプローチです。決意のほどが、ていねいに書かれた文字からうかがえました。

もうすぐ冬休みに入りますが、学年テストまで一ヶ月を切っています。
その後の進路に関係する事柄は、とてもタイトなスケジュールで進められます。この中学校生活の最大の試練に、ゆるぎない“志”とこれまで培ってきた実力で立ち向かってほしいと思います。

昨日、ワックスがけがありました。
教室の床はピカピカになりましたが、今朝は、まだ机・椅子が廊下に置かれたままです。

７時１５分。生徒玄関が開けられるとすぐにガタガタという音が聞こえてきました。雨降りで外部活が無いのにもかかわらず、何人もの生徒たちが早く登校してクラスメートの机や椅子をせっせと教室に運び入れていたのでした。

平成２４年度の始業式で、Ｋ先生の学級目標に掲げられていた言葉“ありがとうと言える人になろう、ありがとうと言われる人になろう”を紹介しました。

今朝の教室では、“ありがとう”と言う言葉がたくさん交わされたと思います。

生徒たちの『自主』の行いを心から素晴らしいと思いました。

地域の方が学校掲示板を見られ、「明後日、終業式なの。早いねえ。」と話してみえました。

２０日の終業式まで、二学期は残り三日となりました。
二学期最初のＨＰからこれまでの１００日を越える日々の様子を振り返ると、学校生活でいろいろなことを積み重ねてきたことが分かります。成果と見えてきた課題を整理し、新しい学期に備えたいと思います。

汚れを落とし、磨く。
磨き上げる。

その一点に集中。
集中できるのが中学生。

学校で育てた花の苗（パンジー、ビオラ、キンセンカなど）を校門前で保護者や地域のみなさまへお分けしています。１９日（木）まで、朝の７時４５分〜８時５分の時間帯にやっていますので、ご希望の方はお立ち寄りください。ビニル袋持参で来てくださるとありがたいです。

　長期休業中に交付希望がありましたら、早めに事務部　開までお知らせください。
「学割証交付願」をお渡ししますので、記入後担任を通じて事務部へ提出してください。


Ｑ１：学割証とは？

Ａ：旅客鉄道株式会社（ＪＲ各社）が指定した学校の学生・生徒が、旅客鉄道株式会社（ＪＲ各社）の営業キロで100キロメートルを超える区間を乗車する際に、運賃が割引になる制度です。


Ｑ２：学割証はどういう場合に発行できますか？

Ａ：学割証は学生・生徒の自由な権利として使用することを前提としたものではなく、修学上の経済的負担を軽減し、学校教育の振興に寄与することを目的として実施されている制度ですので、以下の目的をもって旅行する必要があると認められる場合に限り、発行することができます。

(1) 休暇、所用による帰省
(2) 実験実習並びに通信による教育を行う学校の面接授業及び試験などの正課の教育活動
(3) 学校が認めた特別教育活動又は体育・文化に関する正課外の教育活動
(4) 就職又は進学のための受験等
(5) 学校が修学上適当と認めた見学又は行事への参加
(6) 傷病の治療その他修学上支障となる問題の処理
(7) 保護者の旅行への随行


Ｑ３：学割証は旅客鉄道株式会社（ＪＲ各社）以外の鉄道会社等も対象になりますか？

Ａ：学割証は旅客鉄道株式会社(ＪＲ各社)が自社の利用に関して発行しているものですので、旅客鉄道株式会社（ＪＲ各社）のみが対象です。
（他の鉄道会社等については、各社の営業規則によりますので、乗車券購入の前に各社の窓口へご確認ください。）


Ｑ４：学割証はＪＲバス各社の高速バスも対象になりますか？

Ａ：各社の営業規則によりますので、乗車券購入の前に各社の窓口へご確認ください。

１６日（月）、いよいよ二学期の最後の週になりました。
学習と生活をきちんと進め、よいしめくくりをしたいと思います。

朝、北の校門に立っていると、
「寒くありませんか。頑張ってください。」と励ましの声をかけてくれた生徒がいました。朝一番の嬉しい一言でした。

月曜集会では、登山の「ジグザグ道」について話しました。
てっぺんまで一直線に登ろうとしても、無理が生ずる。力が続かない。
だから、距離は長く回り道のようだけれども、この「ジグザグ道」を行く。中学校の勉強や生活にも同じところがある。ゴール目指し、あわてずに歩みを進めよう。

ほとんどが落ち葉となってしまいましたが、残っている紅葉の少し色あせた感じにもおもむきが感じられます。

日増しに寒くなってきますが、保護者のみなさまには授業参観・学校説明会及び個人懇談会に足を運んでいただいています。これまでの学習や生活を親子で振り返り、生徒自身が次の高みを目指す気持ちがアップする機会になればと思います。今日もよろしくお願いします。

二学期も残すところ一週間。
今学期、今年の終わりの学校生活をきちっとしめくくりたいと思います。

本校での発症報告はありませんが、この頃「インフルエンザが…」という言葉が聞かれるようになっています。昨年度は校内に一気に感染が拡がり、学級閉鎖だけでなく学年閉鎖をせざるを得ない状況になりました。続けば、学校閉鎖の措置をとることも考えていました。今季はそうしたことがないように、今のうちから対策に心がけていきたいと思います。ご家庭の協力をお願いします。

●うがい・手洗い
●咳エチケット…せき、くしゃみが出ているとき等はマスクの着用
●規則正しい生活…身体の免疫力を高める

〈インフルエンザの拡がり〉http://www.pref.aichi.jp/eiseiken/2f/influ_map_...

１２日（木）には、１４名の保護者の方々が来てくださいました。
特に話題に出されたことは、
・生徒の言葉づかい　・授業態度のこと　・生徒同士のかかわり　・地域での気がかりな振る舞い　　・生徒の心情　・行事の内容　等でした。

みなさんが、生徒たちのことをいつも気にかけ、見ていてくださっていることがよく分かりました。家庭・地域・学校の連携で、どの生徒にも将来の土台になるような充実した中学校生活を送らせてあげたいと思います。
授業参観と説明会は、明日が最終日です。ご都合のつく方はどうぞおいでください。
※来賓玄関に“花の苗”を置いておきました。ご自由にお持ち帰りください。

今日から、三日間に渡って午前中に授業参観と学校説明会、午後に“個人懇談会”を行います。
写真は、初日の授業参観と学校説明会場の様子です。１１名の保護者の方が足を運んでくださり、授業の進め方や定期テスト問題のこと、地域での生徒の気がかりな行為、危険な行為などについて話を聞かせてもらいました。

会議室は個人懇談中にも開放していますので、個人懇談の前後で二学期の様子の写真をご覧いただけます。また、来賓玄関前にはおすそ分け用の花の苗を置いておきますので、希望する方は自由にお持ち帰りください。

１１日（水）、１２日（木）、１３日（金）の三日間、２時間目（９時３５分〜１０時２０分）と３時間目（１０時３０分〜１１時１５分）を授業参観を行います。

学校にお越しの際には、写真の来賓玄関からお入りください。そして、生徒たちの二学期末の学習・生活状況を見ていただきたいと思います。

休憩室として、２階の会議室を準備しました。この部屋には、体育祭の写真（３年）、文化祭の写真（全学年）、職場体験の写真（２年）及び生徒作品が展示してあります。


♥入り口に、パンジーやビオラ、キンセンカなどの花の苗を“おすそわけ”として置いておきますので自由にお持ち帰りください。※ただし、ビニル袋はご持参ください。

今朝は、登校して来た生徒が「先生、きょうはちょうどいいね」と言うほど、ほんわか暖かさを感じました。

しかし、雨が上がり晴れてくると、風が冷たくなってきました。そして、地域を回っている業者の車から懐かしいメロディーが。
“さざんか　さざんか　さいたみち/ たきびだ　たきびだ　おちばたき/あたろうか あたろうよ/しもやけ　おててが　もうかゆい”。

寒さに縮まらず、気持ちをシャキッとさせて二学期を締めくくりたいと思います。明日から三日間、個人懇談と授業公開を行います。よろしくお願いします。
サザンカの花言葉は、“困難に打ち勝つ”です。

９日の月曜の集会では、南アフリカ共和国の元大統領であり、１２月５日に亡くなられたネルソン・マンデラ氏の人権活動について話をしました。
また、アパルトヘイト下で自由を得るために、走ることで立ち向かおうとした一人のランナーを主人公にした物語「大地のランナー」を紹介しました。手にとって読んでほしい本です。

８日（日曜日）、明るい陽射しがたっぷりと降り注ぎ、生徒たちがテニスコートで伸び伸びとスポーツに親しんでいます。

二学期も残すところ二週間となりました。今週は“個人懇談会”が予定されています。保護者のみなさまには学校にお越しいただき、お子さんの学習や生活の様子、これからのことについて話し合いたいと思いますのでどうぞよろしくお願いします。

この“個人懇談会”の１１日（水）・１２日（木）・１３日（金）の三日間に、授業参観の機会を設けました。併せて、最近の学校状況を説明する“学校説明会”も行います。ご都合のつく方は、ぜひ生徒たちの学ぶ様子をご参観ください。

●授業参観日…１２月１１日（水）・１２日（木）・１３日（金）
　　参観時間…２限（９時３５分から１０時２０分）及び
　　　　　　　３限（１０時３０分〜１１時１５分）
●学校説明会…４限（１１時２５分〜１２時１０分）　場所は会議室

※入り口及び受付は、来賓玄関です。
※会議室は、休憩室としても利用できます。詳しいことは９日（月）に配付するプリントでお知らせします。

「あ・い・さ・つ」で、“あいさつ”。
“あいさつ”は本当にさわやかで、人の気持ちをハッピィにさせます。

　３年生の２回目の保育実習が１２月６日に行われました。生徒たちは園児たちと積極的にかかわりました。自作のおもちゃを通して楽しく遊んだり、体をはってお兄さんらしく面倒を見たりと、穏やかな笑顔の絶えないひとときとなりました。

　３年生の保育実習の第１回目が１２月４日に行われました。古瀬戸保育園と東保育園を訪問し、家庭科の授業でつくった自作のおもちゃで園児とともに楽しいひとときを過ごしました。いろいろなおもちゃに園児たちの目はきらきらと光っていました。園児たちと同じ目線になって話す姿、みんないいお兄さん、お姉さんになっていました。

本日、Ａ組の生徒たちは“スポーツ交流会”に参加するために、市の体育館に出かけました。この交流会は本年度で２８回目となり、市内にある同学級の中学生が集まります。

はじめに、代表２名がとても力強い選手宣誓をしました。
そして、１０名ずつの４チームが編成され、キャプテンを中心に各チームに気合いが入りました。

どの生徒も話す・聞く態度が素晴らしく、キャプテンの指示もてきぱきとしています。みんな動きがきびきびとしています。

大勢いるから、みんなに聞こえる声を出さないといけない。よく聞かないと聞き漏らしてしまう。多くの人を動かすためには、わかりやすく言わないといけない。チームの一員としてみんなに協力しなければいけない。いろいろな人がいて楽しい。みんなで喜び合えるから楽しい。
こうしたところに交流会のよさが感じられました。

Ａ組さんが育てていたサツマイモが収穫されました。とても甘いと評判の“安納イモ”です。これに手紙を付けて、おすそわけしてくれました。

「イモきんとんにするとおいしいよ」と、レシピも教えてもらいました。
今から３０年前、校庭で子どもたちと収穫したイモを焼き、“焼きイモ”集会をしたことが懐かしく思い出されます。