他教科の授業を観ることは、生徒の新たな一面に気づくよい機会です。また、自分の教科とは違った視点の指導技術を学ぶことができます。

参観後に、授業の進め方や生徒の学習ぶりを話し合うことも有意義です。

これからも、こうした教科間の交流や異なる教科の先生が協同して授業する機会を設けていきたいと考えています。