１ 教育目標

校　訓
　 誠　実　　勤　労　　健　康


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　人としての生き方を身につけ、国家・社会のにない手とし
　　て、誇りと責任を自覚し、心身ともに健康で、たくましく生
　　きぬく生徒を育てる。

　　　めざす生徒像

ア　思いやりのある生徒
　 ・　礼節を重んじ、相手を思いやる心豊かな生徒
　・　誰とも仲良くし、和を大切にする生徒
イ　自ら考え行動する生徒
　・ 学ぶよろこび、課題を解決するよろこびを知る生徒
　・ 場面に応じて行動できる生徒
ウ たくましい生徒
　 ・ 自他の生命を尊重し、心身ともに健康な生徒
　・ 困難に打ち勝つ強い意志を持つ生徒
エ 公共につくす生徒
　・ 奉仕の心を持ち、仕事に励む生徒

経 営 方 針
ア 愛情を持った学級づくり
　 (ア) 集団に所属する喜びや楽しさを味わわせることがで
　　　　きる学級の雰囲気づくり
　(イ) 互いに認め合い、高め合うことのできる学校・学級
　　　　づくり
　 (ウ) いじめめ不登校の予防・早期発見、安全に安心して
　　　　生活できる学級づくり
イ 充実した授業づくり
　(ア) 学習指導法の工夫・改善によるわかる授業の展開
　(イ) 確かな学力の定着を図る授業の推進
　 (ウ) キャリア教育を中心とした生き方指導の推進
　(エ) 現状の改善を図るための研修推進、自らの指導力の
　　　　向上
ウ 心豊かに生きる人づくり(人と人とのかかわりを通して)
　 (ア) 学校行事・部活動を通して、成就感や体力・気力を
　　　　育てる特別活動の推進
　(イ) 個の理解を通して、豊かな心の育成と望ましい社会
　　　　性を養う心の教育の推進
　(ウ) 健康の増進と体力の向上、安全に主体的に心がける
　　　　自己管理能力の育成
エ 特色ある学校づくり
　 (ア) 地域の学校としての存在を意識した、環境美化活動
　　　　の推進
　(イ) 家庭・地域との連携交流を深める開かれた学校づく
　　　　りの推進

本年度の重点項目

〇　直向きに取り組む、明るい活気ある雰囲気づくり
〇　自ら考え行動する生徒の育成
〇　生徒による自主的な美化活動の推進