最新更新日:2024/03/22
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光陵中学校の校訓は、「アンビシャス(夢)」「プライド(誇り)」「フレンドシップ(友愛)」

A組 シャトルラン

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 A組は体育の時間、シャトルランに挑戦していました。
 全員が前回よりも記録を伸ばすことを目標にし、今回のシャトルランに臨みました。
 結果は、見事全員が目標をクリアし、記録を伸ばすことができました。
 息を切らしながら、汗をかきながら目標クリアに向けて一生懸命走る姿がとてもよかったです。

テスト2日目 3年生

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 3年生、3時間目は国語のテスト。
 時間との勝負もあり、どの問題から解いていくかが重要なポイントです。
 そうしたテクニックを覚えていくことも入試につながります。
 

テスト2日目 2年生

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 2年生の廊下にはホワイトボードがあり、毎日学年主任からのメッセージが書かれています。
 今日はテストについてのアドバイスがありました。ぜひ、生かしてほしいものです。

テスト2日目 1年生

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 今日はテスト2日目。
 1年生も中学校の定期テストの様子が分かったと思います。

テスト前 3年生

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 先日の土曜日、「生き方講座」で高校の先生方の話を聞くことにより、進路についてより真剣に考えるようになったであろう3年生。
 自分の力を十分に発揮してもらいたいものです。

テスト前 2年生

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 登校後、1時間目のテストが始まるまで約30分あり、この時間をいかに有効に使うかが大切です。また、10分間の放課にもできることがあります。

テスト前 1年生

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 今日から期末テストです。
 1年生にとっては中学校入学後初めての定期テストとなります。
 どんな問題が出るのか不安も多いでしょうが、今までの授業で培ってきた力を発揮する時です。

生き方講座 その3

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 この「生き方講座」を機会に、子どもたちが進路についてより身近に感じ、より真剣に考えるようになることでしょう。
 そして、まじかに迫った定期テストに向けての意識もより高まることでしょう。
 お忙しい中、また休日にもかかわらず、ご参加いただいた上級学校の先生方に感謝いたします。

生き方講座 その2

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 学校の所在地、交通機関、校訓、校風、進路、制服、部活動、教育課程等さまざまなことについて学ぶことができました。

生き方講座 その1

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 高等学校、専修学校の先生をお招きし「生き方講座」を開催しました。

3年生 テストに向けて

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 3年生、来週から始まるテストに向けて、一人一人が頑張っています。
 授業時間は50分、この50分の内容をいかに濃くするか。
 みんな集中して学習に向き合っています。

A組 数学

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 A組数学はタブレットを使っての学習でした。
 基本を習得すると、次々に問題にチャレンジし、正解していきました。
 地道に継続し、ステップアップしていきます。

2年国語 魅力的な提案をしよう

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 2年生国語、4つの班を作り、それぞれSDGsのテーマの中から一つ選び、自分たちで提案をするということに挑戦します。
 今日はまずテーマ決めからスタートし、そのテーマについてタブレットを使っていろいろと調べていました。
 最終的にどんな提案になるか楽しみです。

3年英語 まとめ

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 3年生英語、テスト前最後の授業。
 授業の最初にリスニングテストを行っていましたが、みんなよく答えられていました。
 その後、現在完了形のまとめをしました。
 過去形と現在完了形との違いといった基本的なことをもう一度確認し、練習問題に取り組みました。
 一生懸命プリントに向かう姿はさすが3年生です。

愛知県教育委員会からのお知らせ

【愛知県教育委員会公式Twitter開設のお知らせ】
 
 愛知県教育委員会では、公式Twitterを開設しました。
 
 県の教育施策やイベント情報等を随時発信しますので、ぜひ御覧ください。
  
アカウント名  愛知県教育委員会@aichi_kyoiku
URL     https://twitter.com/aichi_kyoiku

           

テスト前学習会 1年生

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 1年生にとって初めての定期テストが迫ってきています。
 学習会に参加することによって、学習に対する意欲が高まることも大いにあります。
 お互いに刺激し合いながら、励まし合いながらテストに向け努力してもらいたいものです。

テスト前学習会 2年生

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 2年生も多くの生徒が学習会に参加し、集中してテスト勉強をしていました。
 廊下を通りかかった教師が、優しく教える姿もありました。

テスト前学習会 3年生

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 昨日の業後、テスト前の学習会が行われていました。
 各学年とも希望者が1時間30分、テスト勉強に打ち込んでいました。
 わからないところを教師に質問する姿、また教科外の質問に一緒になって考える教師の姿もありました。
 

2年理科 化学変化

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 2年生理科、化学変化の前後の質量の変化について学んでいました。
 実験結果の記録からどんなことがわかるのか、表の数字から読み取っていきます。
 新たな発見があり、「なるほど」「そうなんだ」と思えることが大切です。
 

3年数学 真の値と近似値

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 3年数学、真の値と近似値についての学習。
 初めて聞くこの言葉、その意味を理解しようと教師の説明をうなずきながら一生懸命聞く姿が印象的でした。
 その後、「ある数aの小数第2位を四捨五入したときの真の値が1.6である場合のaの範囲は?」といった難しい問題にトライし、必死に考えていました。
 
 
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