６時間目に自然教室のしおりがついに配付されました。今日は、日程と地図のみの配付となりましたが、自然教室までいよいよ近づいてきたなという感じがします。
　しおりをしっかりと読み込んで当日に備えていきましょう。

班別分散２回目。
より詳しい行程表を作成しています。
自分が訪問する場所の近くには何があるのか、集合時間に間に合うためには、どれだけ行動できる時間があるのかを話し合っていました。
充実した1日が過ごせるようにしたいですね！

　今日で、炭酸水素ナトリウムの熱分解の実験はすべての学級で終わりました。

　次は、水の電気分解です。水は、電気を通しますが、大きな電圧を加えなければなりません。水に電気を通しやすくするために、水酸化ナトリウムを少しだけ溶かしたものを使用します。電気分解で集まった気体に火を近づけたり、火のついた線香を近づけると小さい爆発が起こったり、激しく燃えたりします。
　電圧を変えて実験したり、何回か繰り返し実験したりして学びを深めていました。

２時間目の授業の様子です。

１組、５組では数学の授業でした。
正負の数を数直線を用いて表す学習を行い、数の概念を学んでいます。

２組は「みみず」を題材にして、各グループでオリジナルの詩を完成させています。柔軟な思考から生み出される詩の数々…発想力に驚きがたくさんです。

３組は理科の授業で、朝の通学路で採集したタンポポを観察し、ルーペを使いながら、花をスケッチしています。「花って花びらのこと？」、「え、そうなの？」と、疑問に思ったことも、すぐ友達に質問し合いながら、自然な学び合いが行われています。

４組の社会では、地球儀を目の前に起きながら、平面地図との違いについてグループで考えています。

分からないことは素直に「分からない」と、先生や友達に聞きながら、授業が進められる雰囲気と、学ぼうとする積極的な姿勢、これからも大事にしていきたいですね。

昨日、令和５年度前期の学級三役・委員会の認証式をオンラインで行いました。
代表の生徒のみなさんは、緊張しつつも真剣な表情で認証状を受け取っていました。リーダーとして、学級・学年・学校を支えていこうという決意が伝わってきました。

認証式の最後に校長先生のお話を聞きました。
校長先生からは、「他」を大切にしてまわりのために活動しつつも、「自分」も大切にして活動していってほしいとお話がありました。

学級レクで盛り上がっているクラスもあります！
2組のアヤチャンピョンシップ、初代王者は何班かな？？

学級訓やイラストを考えています。
1年間この言葉を胸にクラス全員で成長していきましょう！

　酸化銀の実験は、すべての学級終わりました。

　酸化銀の次は、炭酸水素ナトリウムの熱分解です。炭酸水素ナトリウムは、重曹という名前の方が有名かもしれません。掃除や食品などで利用されています。ドラッグストアなどで手軽に手に入る薬品です。
　酸化銀を加熱したときは、色が変わりましたが、今回の炭酸水素ナトリウムは、加熱しても色は変わりません。見た目では、なかなか判断できませんが、水に溶かしたり、フェノールフタレイン溶液を加えると違いが分かります。

　早い学級は、電気分解を行っています。

修学旅行１日目に行う学級別分散の訪問地を決めました。

学級の仲間に訪問したい理由を熱弁していました。

どの場所も魅力的で迷いますが、最後は投票や挙手で決定しました。

６時間目は進取の式。
中学校生活の目標をクラスのみんなに聞いてもらいました。

発表を聞くまなざしも素敵でしたね。

学級役員決めでは、非常に多くの人が立候補してくれました！

委員会の仕事、係の仕事など、
「自利利他」で頑張っていきましょう！

出典　中日新聞（令和５年４月２０日（木）【１５】面　近郊版）
掲載許諾済

新制服が記事になりました。写真がいい感じです(^^)/
記事にあるように、様々なバリエーションの着こなしが見られます。

最近は、気温の上昇とともに、ネクタイ・リボンを着けない生徒も増えてきました（もちろんＯＫ）。
上着がポロシャツの生徒も見られます。
ブレザーとポロシャツの組み合わせで、日中の温度変化に対応している生徒も。

カッター（ブラウス）・ポロシャツの首元のボタン１つも外してＯＫです。

とにかく、機能性や季節感（気温感）、常識的なマナー判断で上手に着こなしてほしいと思います。

そろそろ、タイツやウインドブレーカーはタンスやクローゼットにしまう頃かなと思います。（来週半ばは寒の戻りだそうですが…）

今朝、前期認証式を行いました。
タブレットを使って通信での式でした。
写真は、委員会委員長を認証している時の３年１組の様子です。

今日は帰りのST後，自然教室に向けた準備を教室やグラウンドで行いました。自然教室まで残り２４日となりました。最高の準備をして，最高の自然教室にしていきましょう。

短距離、長距離、幅跳び、高跳び、ハードル走、砲丸投げ

初日から約４０名もの人が部活動後に参加していました。

準備から楽しそうに取り組んでおり、これからの記録更新が楽しみです！

2組では、３年生になって初めての道徳が行われていました。
「指名なし発言」ということで、周りの様子を見ながら、自分の言葉で語り、温かいまなざしで聴き、伝え合っていました。とても多くの人たちが意見を言っていて、とても盛り上がっていました。
次の道徳も楽しみですね！

食べられる植物以外、あまり関心がない私ですが、、、
さすがに、この光景は圧巻で感動します。

校舎前の赤（桃）ツツジが、一気に咲き始めました。
さらに、お隣、文化会館の白ツツジもお見事です。

新学期が始まり、もう（まだ？）２週間が経ちます。
そろそろ疲れも出る頃かと思いますが、
キレイに咲き誇るツツジが、生徒たちのスムーズなスタートを褒め、
開花で拍手を連打しているようにも見えます。

去年より１週間ほど早い今日の開花状況です。
やはり、今年は暖かいのですね。

追）ツツジの開花が合図となるがごとく、
雑草が一気に伸び始めます(..;)
外掃除の生徒諸君＆校務主任のＴ先生等！・・・
よろしくお願いします。

数学、国語、体育の授業の様子です。
体育では、動きを合わせて心を合わせる行進の練習をしています。
数学、国語では、わからないことがあるとき、自然に助けを求めたり声をかけたりする様子が見られました。

３年生は隔週になる技術・家庭の授業風景です。
まずは、４組の技術です。