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本日の2年生の練習

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2年生の今日の授業の様子です。どのクラスも真剣に取り組んでいました。また、放課後はトーチトワリングのリハーサルがありました。緊張感のある中、最後までしっかりとやり抜くことができました。

【1年生】本日のようす

 音楽の授業では、一生懸命に合唱をする姿が見られました。発声の方法や表情に気をつけて取り組む姿は2年生としてとても立派でした。
 また、休み時間等を使ってそれぞれのクラスが学級訓の作成に取り組んでいました。完成したときの笑顔はとっても素敵でした。
 明日は学校公開日、各クラスの渾身の学級訓デザインを宜しければご覧ください。
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【2年生】授業の様子

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今日の5時間目、教室で行っていた授業の様子です。
理科の授業は、元素の周期表のテストをしていました。Hは水素、Oは酸素だけでなく、表のどの位置にあるかまで覚えます。次の学習につながってくるそうです。
英語はスピーキングテストを行っていました。今年の2年生は英語フロアをホームルーム教室で使わせていただいているので、ALTの先生と休み時間などで接する機会が増えています。成果がテストにも出せると素敵ですね。
国語の授業では、枕草子の暗唱をしていました。自分が中学生だったときも暗唱をしたのを覚えています。HPを見ているみなさんは、どのくらい覚えているでしょうか。保護者の皆様は、余裕があればぜひお家でも手伝ってあげてください。

【2年生】家庭科の授業の様子

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今日は家庭科の授業で、衣服を長持ちさせるにはどのようにしたらいいだろうを課題とし、繊維に合った洗剤の選択や、シミ抜きの方法を実践を通して学びました。今日学んだことを家庭でも生かしてほしいと思います。

【2年生】自然教室に向けて

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本日5限に、スローガンの横断幕が披露されました。
実行委員の想いがこもった素晴らしい作品です。
この横断幕とともに、自然教室を成功させましょう!

【2年生】学級訓作成中

写真は学級で有志の生徒が、学級訓の掲示を作成している様子です。それぞれの学級訓をイメージしたものになっています。どの学級の有志の生徒も、短い時間で一生懸命取り組んでくれています。今週の土曜日にある学校公開のときには、背面黒板の上に飾ってあると思うので、授業見学の際には、ぜひご覧ください。

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2年生 1時間目の様子

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本日の2年生1時間目の様子です。自然教室まであと11日。学校生活でも時間を意識して互いに声を掛け合いながら活動しています。自然教室を大成功させるためにも、これからの学校生活もさらにレベルアップしていきたいですね!

【2年生】英語の授業の様子

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現在、2年生はALTの先生とコミュニケーションをとる「コミュニケーションカード」の取り組みを行っています。朝のSTが始まる前の時間や放課など、隙間時間を使いながら積極的にコミュニケーションをとっている姿が素敵です。学んだことを実際のコミュニケーションで活用できる貴重な機会なので、英語力を向上させていきましょう。
また、授業ではスピーキングテストに向けての練習をしています。来週のテストに向けて準備を進めていきましょう。

2年生 朝の様子

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2年生では朝の時間に学級訓の掲示物の作成を進めています。各クラスどんな掲示が出来上がるのか楽しみですね。

2年生 定期テスト

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2年生になって初めての中間テストがありました。落ち着いて最後まで取り組むことができていました。2日目も自分の実力を発揮できるように全力で取り組みましょう!

【2年生】学習会のようす

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 テスト前日の今日、学習会を利用して一生懸命勉強に励む生徒がたくさん見られました。黙々と取り組む姿や、先生に積極的に質問する姿など、勉強に向かう姿勢が2年生らしくなってきています。明日からのテスト、ベストを尽くしていけるといいですね。

【2年生】自然教室の準備

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今日の総合の時間は、自然教室の各活動の準備を各クラスで行いました。1日目の午後に行う砂の造形。そこでどんなものをどんなイメージで作るのか、グループで意見を出し合っていました。またキャンプファイヤーで各クラスが行うスタンツの準備を進めていた学級もありました。自然教室まで、残り登校日数は20日です。2年生最大の行事に向けてしっかり準備をして、最高の3日間を過ごせるようにしましょう。

【2年生】SELタイムが行われました。

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今年度最初のSEL(Social Emotional Learning)タイムが行われました。今日はほめ言葉のシャワーを行いました。どのクラスでも温かい言葉を意識して行うことができました。これからも相手のいいところをたくさん見つけられる関係性を気付いていってほしいと思います。

【2年生】 休み時間にも

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とある休み時間のことです。
担当教員に質問にいく生徒の姿を見つけました。
勉強を楽しんでいますね。

新しいことを知ると楽しい
できなかったことができると楽しい

勉強は楽しむものです。
生徒の皆さん、どんどん質問して勉強の楽しさを味わってみてください。

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