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最新更新日：2024/05/13 |
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夢現大５ 物語５ 目次の紹介
７／２９ １８日に発刊いたしましたが、購入の注文はおかげさまで好調です。１０００部発行いたしましたが、もうはや２００部がでていきました。感謝しております。 目次を紹介します。以下のことを実践されますと、宇宙貯金がたまり、運がよくなります。 第１章楽しく生きるとは ☆あいさつ ☆ついている話 ☆とりあえず肯定してみる ☆自己紹介 ☆単行本が７１冊 ☆楽しく生きるコツ ☆楽しく生きるとは ☆楽しく生きる５つのこと ☆笑顔になること ☆著書『夢現大』の紹介 ☆なぜ、この本を書いたのか ☆『夢現大』の意味 ☆思いは実現する ☆人前で公開授業するとは ☆１＋１はいくつ？ ☆公開授業で成功すると ☆前の日に祈る 第２章思いの実現と宇宙貯金との関係 ☆思ったことが実現することと宇宙貯金の関係 ☆私の信条 ☆私の生き方に影響を与えた人 ☆「ありがとう」にもレベルがある ☆マイナス１の段階 ☆言葉のジャンクフード ☆プラス・マイナス０の段階 ☆プラス１の段階 ☆味噌ラーメンの法則 ☆マイナスのときは ☆プラス２の段階 ☆旦那さんに「ありがとう」 ☆プラス１００の段階 ☆主婦が「ありがとう」と言われる例 ☆私の「ありがとう」の場合 ☆プラス２００の段階 ☆「ありがとう」の論外の話２話 ☆「愛しています」の話 ☆闇を引き受けます ☆引き受け氣功の考え方 ☆私の顧問学校の例 第３章運がよくなるコツ ☆運がよくなるコツ ☆筑波大学附属小学校の教員へ ☆神戸市での運のいい人 ☆愛知教育大学への教員へ ☆運がつくもう一つの方法 ☆再び、思うことは実現する・「そうぞうの理」 ☆松本元先生の理論 ☆ある小学校の本づくりが実現した ☆単行本をつくるとはどういうことか ☆夢の実現の例教師塾の誕生 ☆目立つような人材 第４章１０％増量するとどんなことが起きるのか ☆ホットサンド調理器の話 ☆１ｃｍ長くなるとどうなるか ☆３次元での世界では ☆思いの世界で 第５章ＴＡＫＥとＧＩＶＥの関係を知ると生き方が変わる ☆ＴＡＫＥとＧＩＶＥの３つの関係 レベル１はＴＡＫＥ＆ＴＡＫＥの段階 レベル２はＧＩＶＥ＆ＴＡＫＥの段階 レベル３はＧＩＶＥ＆ＧＩＶＥの段階 ☆ＴＡＫＥとＧＩＶＥのもう一つの関係を発見 ☆「返す」ということの事例 ☆与える者が与えられる ☆教育の世界での「愛」とは ☆おわりに ［志水廣の公式ホームページ］ 『夢現大５「楽しく生きるコツ」宇宙貯金を増やす』〜目次〜 ７／２９ １８日に発刊いたしましたが、購入の注文はおかげさまで好調です。１０００部発行いたしましたが、もうはや２００部がでていきました。感謝しております。 目次を紹介します。以下のことを実践されますと、宇宙貯金がたまり、運がよくなります。 第１章楽しく生きるとは ☆あいさつ ☆ついている話 ☆とりあえず肯定してみる ☆自己紹介 ☆単行本が７１冊 ☆楽しく生きるコツ ☆楽しく生きるとは ☆楽しく生きる５つのこと ☆笑顔になること ☆著書『夢現大』の紹介 ☆なぜ、この本を書いたのか ☆『夢現大』の意味 ☆思いは実現する ☆人前で公開授業するとは ☆１＋１はいくつ？ ☆公開授業で成功すると ☆前の日に祈る 第２章思いの実現と宇宙貯金との関係 ☆思ったことが実現することと宇宙貯金の関係 ☆私の信条 ☆私の生き方に影響を与えた人 ☆「ありがとう」にもレベルがある ☆マイナス１の段階 ☆言葉のジャンクフード ☆プラス・マイナス０の段階 ☆プラス１の段階 ☆味噌ラーメンの法則 ☆マイナスのときは ☆プラス２の段階 ☆旦那さんに「ありがとう」 ☆プラス１００の段階 ☆主婦が「ありがとう」と言われる例 ☆私の「ありがとう」の場合 ☆プラス２００の段階 ☆「ありがとう」の論外の話２話 ☆「愛しています」の話 ☆闇を引き受けます ☆引き受け氣功の考え方 ☆私の顧問学校の例 第３章運がよくなるコツ ☆運がよくなるコツ ☆筑波大学附属小学校の教員へ ☆神戸市での運のいい人 ☆愛知教育大学への教員へ ☆運がつくもう一つの方法 ☆再び、思うことは実現する・「そうぞうの理」 ☆松本元先生の理論 ☆ある小学校の本づくりが実現した ☆単行本をつくるとはどういうことか ☆夢の実現の例教師塾の誕生 ☆目立つような人材 第４章１０％増量するとどんなことが起きるのか ☆ホットサンド調理器の話 ☆１ｃｍ長くなるとどうなるか ☆３次元での世界では ☆思いの世界で 第５章ＴＡＫＥとＧＩＶＥの関係を知ると生き方が変わる ☆ＴＡＫＥとＧＩＶＥの３つの関係 レベル１はＴＡＫＥ＆ＴＡＫＥの段階 レベル２はＧＩＶＥ＆ＴＡＫＥの段階 レベル３はＧＩＶＥ＆ＧＩＶＥの段階 ☆ＴＡＫＥとＧＩＶＥのもう一つの関係を発見 ☆「返す」ということの事例 ☆与える者が与えられる ☆教育の世界での「愛」とは ☆おわりに ［志水廣の公式ホームページ］ http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2370003... 「あつめた数」と「あわせた数」
２年の算数の教科書で２３５という数を教えるときに、どのような記述があるのか調べてみた。 ・１００を２こあつめた数を二百といいます。二百と三十五で二百三十五といいます。 ・２３５は、１００を２こ、１０を３こ、１を５こあわせた数です。 この二つの表現を見てみると「あつめた数」と「あわせた数」を区別してもちいていることが分かる。 乗法構造のときには「あつめた数」と言うようになっている。 「あつめた」は、同じ数を集めたときに使われている。 ［学力アップを支援する志水廣の公式ホームページ］ 奈良市教育研究所 算数講座
演題は、「算数の授業力アップ」であった。 みなさんのりのりで、３時間があっという間にすぎた。 奈良市の算数講座は、４回目くらいになると思う。 毎年、行っているので受講者の幅もひろがっていて、おなじみの方と新規の参加者ともに半々であった。 ［志水廣の公式ホームページ］ 愛知県千代田小学校訪問
「算数的活動」について講演をした。 まじめに熱心に聞いて学んでおられた。 ［志水廣の公式ホームページ］ 幸と不幸の違い
幸せと不幸との違いどこに現れるか。 幸せな人は、いつもにこにこ。笑顔になっている。 不幸な人は、眉間にしわが寄っている。いつも難しい顔。 つまり、「しあわせ」と「しわよせ」では大違い。 ［学力アップを支援する志水廣の公式ホームページ］ 眠れない夜
暑苦しくてうとうと眠りのときがある。また、さめてしまうこともある。 眠れない夜は、起きればいい。 起きて本でも読んでいると、そのうち眠たくなる。 眠らないといけないという執着が、さらに目をさませる。 ［学力アップを支援する志水廣の公式ホームページ］ 納豆
納豆を食べるときのように、よく掻き混ぜないといけない。 復唱法は、こどものことばを四つの魔法のことばで掻き混ぜている。 掻き混ぜて、新しいうまみをだすことだ。 掻き混ぜる監督は教師。掻き混ぜられる納豆はこどもたち。 教師が納豆になっては、授業が迷走する。 うまくかき混ぜて粘りのある授業を目指してほしい。 ［学力アップを支援する志水廣の公式ホームページ］ 「夢現大５」のはじめに
はじめに 「夢現大」というタイトルで講演をしました。本書はこの講演から生まれました。 夢は大きくもつと実現するという趣旨でこの夢現大という言葉を生み出しました。 私の造語です。思いをもつと実現の方向に向かうということです。これを「そうぞうの理」といいます。 この本では，思いは実現するということの例を挙げました。では，なぜ，思いをもつと実現していくのでしょうか。また，思いの実現にはどのようなことに注意を払えばよいのでしょうか。 そのためには，宇宙貯金を貯めることです。この宇宙貯金を貯めれば貯めるほど，思いは実現しやすくなります。 本書では，宇宙貯金の貯め方について，３つのことを取り上げています。第１に，「ありがとうの段階」の話です。第２に「ＴＡＫＥとＧＩＶＥの関係」の話です。第３に「１０％増」の話です。 この３つを毎日の生活の中で実践すれば確実に宇宙貯金し貯まっていきます。そして，その結果として，思いが実現していく環境が整いやすくなるのです。思ったことがいつのまにか実現していくことは人生を歩む上でこの上なく幸せなことです。皆さんもこの宇宙貯金増殖法を知っていただき実践してほしいと思っています。 私の５９年の人生行路において見つけた生活律を活用していたたき，皆様がハッピーになられんことを願っております。 平成２３年７月２０日 志水廣 ＜夢現大５物語４＞ はじめに 「夢現大」というタイトルで講演をしました。本書はこの講演から生まれました。 夢は大きくもつと実現するという趣旨でこの夢現大という言葉を生み出しました。 私の造語です。思いをもつと実現の方向に向かうということです。これを「そうぞうの理」といいます。 この本では，思いは実現するということの例を挙げました。では，なぜ，思いをもつと実現していくのでしょうか。また，思いの実現にはどのようなことに注意を払えばよいのでしょうか。 そのためには，宇宙貯金を貯めることです。この宇宙貯金を貯めれば貯めるほど，思いは実現しやすくなります。 本書では，宇宙貯金の貯め方について，３つのことを取り上げています。第１に，「ありがとうの段階」の話です。第２に「ＴＡＫＥとＧＩＶＥの関係」の話です。第３に「１０％増」の話です。 この３つを毎日の生活の中で実践すれば確実に宇宙貯金し貯まっていきます。そして，その結果として，思いが実現していく環境が整いやすくなるのです。思ったことがいつのまにか実現していくことは人生を歩む上でこの上なく幸せなことです。皆さんもこの宇宙貯金増殖法を知っていただき実践してほしいと思っています。 私の５９年の人生行路において見つけた生活律を活用していたたき，皆様がハッピーになられんことを願っております。 平成２３年７月２０日 志水廣 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2370003... ［学力アップを支援する志水廣の公式ホームページ］ 湯布院の森号
博多から湯布院まで特急電車に乗った。湯布院の森号という名前がついてある。 ディーゼルカーである。客室は高めに設定してあり、景色を見やすくしている。 しかも先頭電車はワイドビューとなっている。単線で走るので、まさに森の中を走っている気分である。室内もレトロ調である。床は木である。 客室乗務員（コンパニオン）はとても雰囲気がよい。 この列車はとても人気が高いという。 ２連の滝にきたら減速して、景色を見せてくれた。しかも驚いたのは、社内放送だけでなくて、「滝」の名前をもって列車内を動いて説明している。 途中、コンパニオンが帽子と看板をもってきた。 記念撮影するためである。 乗車の２時間が飽きないようになっている。 ＪＲ九州の企画力に驚いた。 人を楽しませること、思い出づくりをさせることに徹しているように感じた。 ［学力アップを支援する志水廣の公式ホームページ］ http://www.jrkyushu.co.jp/tabi/yufuin/index.jsp 「夢現大５」の表紙のイラストレーターより
「夢現大５」愉しく生きるコツ：宇宙貯金を増やす を発刊しましたが、その表紙デザインをしてくださった松本さんからメールが届きましたので紹介します。 「志水 廣 様 いつもお世話になっております。 本の完成、おめでとうございます。 本日、本が届きました。 届いた本を手にし、イラストが表紙になっているのはもちろん、 名前や絵のタイトルまで入れていただいて大変感激いたしました。 原稿を何度も拝読させていただきましたが、 改めてゆっくり、完成した本を楽しませていただきます。 本当にありがとうございました。 2011.7.22 松本美奈子」 「初稿ゲラのときに送った原稿を何度も読まれたので、「宇宙につながる夢現の木」というイメージがわいたのでしょう。だから、素敵なカバーデザインとなったわけが分かりました。 ［学力アップを支援する志水廣の公式ホームページ］ 夏季合宿
主に福岡地区のわくわくクラブのみなさんと総勢１６名で、湯布院で合宿してきた。 内容 メルマガ「悠愉」のＱ＆Ａ・・執筆者 講話 幸せの法則・・・・・・志水 廣 歓談会 今後１０年間の展望 しっかりと研修し、なおかつリラックスしてきた。 ありがたいことである。 本当にお世話になりました。 この報告は、メルマガで。 ［学力アップを支援する志水廣の公式ホームページ］ セレンディピティー ＜夢現大５ 物語３＞
７／２３ 今日のひとこと セレンディピティー【serendipity】 求めずして思わぬ発見をする能力。思いがけないものの発見。運よく発見したもの。偶然の発見。◆ イギリスの作家ホレス＝ウォルポール（1717〜97）の造語。 「夢現大５」の表紙が話題になっています。素敵な絵ですねと。 実は、「夢現大５」の本文を作成していたとき、同時並行として授業力アップわくわくクラブのメルマガ「悠愉」の伊藤先生の図書紹介にあるイラストがありました。下の分度器のイラストです。いいでしょう。気に入りました。このイラストは素敵だな。このイラストをかいた人に今度は、「夢現大５」の本の表紙カパーをお願いすることを思い立ちました。セレンディピティーの瞬間です。 そこで、早速、伊藤先生に電話をかけて紹介してもらいました。松本美奈子さんといいます。その方にお願いしましたところ、仕事の関係で時間がとれないとのことなので、締め切りを延ばすことで合意して作ることにしました。それから、本文のゲラをお送りして、作成を待ちました。本当に素敵に表紙カバーのデザインです。ありがとうございます。 「夢現大４」までは、表紙カバーはありませんでした。 それがふとしたことに表紙カバーを作りたいと思わせるイラストレーターが目の前に現れたのです。 まさに宇宙の計らいだと思います。 「夢現大５」の表紙カバー（上の写真）の題目は、「宇宙につながる夢現の木」です。本文の内容にぴったりのものです。 ぜひとも、お手元においてください。これを見るだけでも幸せです。 表紙を見て幸せ、本文を読んで見て幸せ、部屋に飾っておくだけでも幸せ。３回の幸せが手に入りますよ。 ＜夢現大５物語３＞ ７／２３ 今日のひとこと セレンディピティー【serendipity】 求めずして思わぬ発見をする能力。思いがけないものの発見。運よく発見したもの。偶然の発見。◆ イギリスの作家ホレス＝ウォルポール（1717〜97）の造語。 「夢現大５」の表紙が話題になっています。素敵な絵ですねと。 実は、「夢現大５」の本文を作成していたとき、同時並行として授業力アップわくわくクラブのメルマガ「悠愉」の伊藤先生の図書紹介にあるイラストがありました。下の分度器のイラストです。いいでしょう。気に入りました。このイラストは素敵だな。このイラストをかいた人に今度は、「夢現大５」の本の表紙カパーをお願いすることを思い立ちました。セレンディピティーの瞬間です。 そこで、早速、伊藤先生に電話をかけて紹介してもらいました。松本美奈子さんといいます。その方にお願いしましたところ、仕事の関係で時間がとれないとのことなので、締め切りを延ばすことで合意して作ることにしました。それから、本文のゲラをお送りして、作成を待ちました。本当に素敵に表紙カバーのデザインです。ありがとうございます。 「夢現大４」までは、表紙カバーはありませんでした。 それがふとしたことに表紙カバーを作りたいと思わせるイラストレーターが目の前に現れたのです。 まさに宇宙の計らいだと思います。 「夢現大５」の表紙カバー（上の写真）の題目は、「宇宙につながる夢現の木」です。本文の内容にぴったりのものです。 ぜひとも、お手元においてください。これを見るだけでも幸せです。 表紙を見て幸せ、本文を読んで見て幸せ、部屋に飾っておくだけでも幸せ。３回の幸せが手に入りますよ。 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2370003... ［学力アップを支援する志水廣の公式ホームページ］ 新刊本 『夢現大５』が届きました。
７／２１ 続々とわくわくクラブ会員の皆様から購入の申し込みがきております。ありがとうございます。感謝しています。会員の方の直接の注文なのでもちろん一度に５冊の申し込みです。さらにびっくりはＫさんです。一度に２０冊です。中身も見ないでの注文です。この信用度に感激です。 ＜夢現大５物語１＞ ７／２０ 志水廣のエッセー集「『夢現大５』−−楽しく生きるコツ：宇宙貯金を増やす」を発刊いたしました。 今回の『夢現大５』は、一般の方々への講演「生き方のコツ」をもとにして新たに書き下ろしたものです。わくわく楽しい話題がいっぱいです。 ＜夢現大５物語２＞ ７／２１ 続々とわくわくクラブ会員の皆様から購入の申し込みがきております。ありがとうございます。感謝しています。会員の方の直接の注文なのでもちろん一度に５冊の申し込みです。さらにびっくりはＫさんです。一度に２０冊です。中身も見ないでの注文です。この信用度に感激です。 ＜夢現大５物語１＞ ７／２０ 志水廣のエッセー集「『夢現大５』−−楽しく生きるコツ：宇宙貯金を増やす」を発刊いたしました。 今回の『夢現大５』は、一般の方々への講演「生き方のコツ」をもとにして新たに書き下ろしたものです。わくわく楽しい話題がいっぱいです。 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2370003... −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− 申込先 メールで下記のアドレスまで「送付先氏名」「送付先住所」「郵便番号」「電話番号」「注文冊数」をご連絡下さい。発送費用は別途必要になります。尚、携帯電話からのメールでの申し込みは不可です。パソコンでのメールアドレスで申し込み下さい。 愛知教育大学生活協同組合書籍部 電話 0566-26-2704 担当 三浦久典 メールアドレス r2202257@coop.aichi-edu.ac.jp 定価 : 夢現大５ 本体価格1,000円＋税 B6版 １２０ページ 発行所：for next −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− なお、「授業力アップわくわくクラブ」の会員の皆様には、特典をもうけます。５部以上を購入される方は、事務局の近藤までお知らせください。定価の１０％引きで販売いたします。 ［学力アップを支援する志水廣の公式ホームページ］７／２０ 波動の原理
自分の波動は、他の人に伝搬する。 また、自分の波動は、同じレベルの波動の人を引き寄せる。 このことを、類は友を呼ぶ。 この波動は、高い人も低い人もいる。 幸せだなあという波動を出している人は波動が高い。 どうせならば、波動の高い人を引き寄せたいものだね。 ［学力アップを支援する志水廣の公式ホームページ］ １０から１１へ
パソコンの画面で、年月の入った書類をコピーして修正をかけた。 ２０１０年５月→２０１１年５月 ２０１０年６月→２０１１年６月 ２０１０年７月→２０１１年７月 ・・・・・・・・・・ １０を「いちいち」直さないと、いけないなあ・・・としゃれを言った。 同室にいた、男の人に言ったのだが反応なし。 なぜ、ないのか。 それは、この画面を見ていないからである。 「しゃれ」が通じるのは、音声言語の世界だと感じた。 ［学力アップを支援する志水廣の公式ホームページ］ 悠・愉
ゆうゆ＝悠愉 ゆったりとかまえて愉しく動く。 私は５９歳。やりたいことを絞って動く。 今後の１０年間は、２つにしぼって動く。 １．志水メソッドの理念と技を普及する。 ２．愉しく生きるコツを話して、人間力アップをはかる。 「授業力アップわくわくクラブ」、「志水塾」の行動を通して動く。 １．は、「志水メソッドを活用した算数・数学の授業プラン」の発刊 ２．は、「夢現大」シリーズの発刊 をもって具現化している。 ［学力アップを支援する志水廣の公式ホームページ］ よく観る、よく聴く
授業では、子どもの実態をよく観ること、よく聴くことである。 実際のノートを観る、実際の発言・つぶやきをしっかり聴く。 「素」になってありのままを受け取る。 さらに、表情・仕草を観る。 そうすると、子どもの思いが伝わってくる。 この子どもの思いをみんなに広げて、真意を深めてやれば授業はイキイキとしたものになる。 ○付け法・意味付け復唱法はそのためのお手伝いをしている。 ［学力アップを支援する志水廣の公式ホームページ］ 増刊号 第４号 配信
志水先生のエッセー集「『夢現大５』−楽しく生きるコツ：宇宙 貯金を増やす」を発刊いたしました。 今回の『夢現大５』は、一般の方々への講演「生き方のコツ」をもとにし て新たに書き下ろしたものです。わくわく楽しい話題がいっぱいです。 表紙デザインがとても素敵です。 わくわく会員の方への特典として５冊以上、購入される方は定価の１ ０％引きで販売させていただきます。５冊以上の場合は事務局、近藤雅子 宛に直接申込みください。 是非、周りの方にもお薦めください。 ２． 「愛知県一宮市立中部中学校より現職教育の資料が届きました。英語の音 声トレーニングの資料です。ご利用ください。会員様のアイデアを募集し ております。 現職教育で有効だった資料をお送りください。よろしくお願いします。 愛知教育大学志水廣 ［学力アップを支援する志水廣の公式ホームページ］ お手本
大人が子どもに見せる手本。 先輩が後輩に見せる手本。 それは、「楽しく生きること」ことである。 「父さん、母さん、おじちゃん、おばちゃん、どうして楽しそうなの？」 先輩、「どうして楽しそうなんですか？」 「だってさ。働けるから楽しい。親しい人と話せるから楽しい。おいしいものを食べれるから楽しい。世の中楽しいことだらけさ」 「へぇー、そうなんだ。大人になると楽しいことが待っているんだ」 こう思わせることが大人の義務である。また、先輩の義務である。 そうすれば、子どもは未来を切り開いていく。 ［学力アップを支援する志水廣の公式ホームページ］ 総合教育技術 ８月号に志水塾の紹介
１０年間の継続的な取り組みの証である。 http://family.shogakukan.co.jp/ed-extra01_cover/ 教師力を磨く「夏」 研修会を最大限に活用しよう もうすぐ夏休み。休み明けの子どもたちからは確かな成長を感じるものですが、ならば先生も負けてはいられません。総合教育技術８月号では、教師としてのレベルアップを果たすための「夏の研修会」を総力特集。この夏、教師力を高めた上で、子どもたちと再会しましょう。 ［学力アップを支援する志水廣の公式ホームページ］ |
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