最新更新日:2024/11/06
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新規「授業力アップわくわくクラブ」サロン会員のご案内  新規「授業力アップわくわくクラブ」サロン会員のご案内 

志水廣 1158 動画 6年10月の教材研究 比とその利用  限定配信

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志水廣 1158 動画 6年10月の教材研究 比とその利用  限定配信

授業力アップわくわくクラブサロン会員のみなさま

こんにちは。
10月の教材研究 第6学年「比とその利用」を送信します。
どうぞご覧ください。

  授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子

10月の教材研究 第1学年「たし算(1)」を送信します。 限定配信

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授業力アップわくわくクラブサロン会員のみなさま

こんにちは。
10月の教材研究 第1学年「たし算(1)」を送信します。

どうぞご覧ください。


  授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子

10月の志水先生のビデオメッセージ「サーバントリーダー」を配信します。

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こんにちは。
10月の志水先生のビデオメッセージ「サーバントリーダー」を配信します。

どうぞご覧ください。


  授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子

「教科書に登場するキャラクターをどのように生かすか」限定配信

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授業力アップわくわくクラブサロン会員のみなさま

こんにちは。
第9回 子どもの心を引きつける学級・学年経営動画
「教科書に登場するキャラクターをどのように生かすか」を配信します。
どうぞご覧ください。


  授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子

第22回 10月第2週「自分事化」 限定配信

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授業力アップわくわくクラブサロン会員のみなさま

こんにちは。
「ユニバーサルデザインに基づく学級経営」動画を配信します。
第22回 10月第2週「自分事化」

どうぞご覧ください。

    授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子

第5学年「面積」を送信します。

授業力アップわくわくクラブサロン会員のみなさま

こんにちは。
10月の教材研究 第5学年「面積」を送信します。
どうぞご覧ください。

  授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子

第4学年「面積」を送信します。

授業力アップわくわくクラブサロン会員のみなさま

こんにちは。
10月の教材研究 第4学年「面積」を送信します。
どうぞご覧ください。

  授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子

第3学年「円と球」を送信します。

授業力アップわくわくクラブサロン会員のみなさま

こんにちは。
10月の教材研究 第3学年「円と球」を送信します。
どうぞご覧ください。

  授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子

第2学年「かけ算(1)」を送信します。

授業力アップわくわくクラブサロン会員のみなさま

こんにちは。
10月の教材研究 第2学年「かけ算(1)」を送信します。
どうぞご覧ください。

  授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子

広島大会

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広島大会の案内はこちら
https://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/237000...

「教科書研究の大切さ」を配信します。

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授業力アップわくわくクラブサロン会員のみなさま

こんにちは。
第8回 子どもの心を引きつける学級・学年経営動画
「教科書研究の大切さ」を配信します。
どうぞご覧ください。

  授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子

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問題解決学習と主体的・対話的で深い学びを阻害するセリフ

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こんにちは。
志水先生の特別動画「本当のこと9」を配信します。
〜問題解決学習と主体的・対話的で深い学びを阻害するセリフ〜

わくわくクラブ限定配信です。どうぞご覧ください。


  授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子

志水廣 1149 動画 数学が苦手な中学生のために(13) 答の最終の形に気を付けること

志水廣 1149 動画 数学が苦手な中学生のために(13) 答の最終の形に気を付けること


志水廣 1146 動画 中学校数学科の授業39 図形の調べ方 星形五角形

志水廣 1146 動画 中学校数学科の授業39 図形の調べ方 星形五角形

「算数授業のヒント3 2年操作で気づかせる」

授業力アップわくわくクラブサロン会員のみなさま

こんにちは。
志水先生が参観した授業をもとに作成した「算数授業のヒント3 2年操作で気づかせる」特別動画を配信します。


この動画は、一般公開もしていますのでみなさんでご覧いただけます。
どうぞご覧ください。


  授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子

今・・

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9/17 今日のひとこと

あるテーマがある。

「今さら」のテーマと「今どき」のテーマでは評価が大きく異なる。

位置と方向と大きさ

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9/15 今日のひとこと

人生を1つの数直線上を生きると考えてみる。

まずは、どの位置にいるかを考えてみる。

+3ですか、+20です。それとも―5ですか、−20ですか。

さて、そこで、向きはプラスの方向かマイナスの方向かである。

とりあえず大きさは考えないでおく。

どんな位置でどんな方向を見るかで、次の位置が決まってくる。

もちろんプラスの方向がいいよね。なぜなら、プラスの方向ならば前の位置よりも少しではあるがプラスになるからである。

ところが人間の特性としてどうしてもマイナスの方向にひきずられそうになる。
常にプラスプラスでありたいものだ。

第19回 9月第3週「子どもをつなげる」

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授業力アップわくわくクラブサロン会員のみなさま

こんにちは。
「ユニバーサルデザインに基づく学級経営」動画を配信します。

第19回 9月第3週「子どもをつなげる」
どうぞご覧ください。

    授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子

志水廣 1141 動画 算数授業のヒント1 6年 気づかせる工夫

志水廣 1141 動画 6年算数授業のヒント1 6年 気づかせる工夫

志水廣主宰 秋道場ご案内

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秋道場ご案内はこちら

https://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/237000...

テーマ 自力解決を促す「ヒント包含法」活用術


日 時:令和6年10月19日(土)9:30〜11:30

日 程・内 容 9:15〜Zoom 入室 9:30〜開講

ご案内

令和6年度度も年間4回の道場を計画しています。

24 春道場 令和6年 4月20日(土) 終了
24 夏道場 令和6年 7月20日(土) 終了
24 秋道場 令和6年10月19日(土) 今回ご案内
25 冬道場 令和7年 1月18日(土)

塾長:愛知教育大学名誉教授 志水 廣 先生
グループディスカッション1 10:00〜10:15


グループディスカッション2 11:05〜11:20
自力解決を促す「ヒント包含法」活用術
講師:長野県臼田小学校長 井出 誠一
長野県長谷中学校教諭 横田 茂樹 先生
まとめ 全体交流・塾長総括 11:20〜11:30

授業力アップわくわくクラブ会員は受講料無料
会員以外は受講料 3,000 円

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