２／２３　今日のひとこと
教職大学院の学生は、週に２日、学校でサポータ活動をしている。
それを大学の教員が参観指導している。

先日参観した１年生の授業では、「どちらが広い」についてとても面白い教材を扱っていた。
子ども達の豊かな発想を引き出していた。
とても面白い教材である。
辺、面、直線、曲線、四角形、円、平行移動、裏がえし、量の保存性などの数学的な見方が満載であった。

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