最新更新日:2024/05/17 | |
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いいですか、いいですよ子どもの発表の場面で。A子「いいですか」、全員「いいですよ」 とすぐに答えさせる授業がある。 S氏は、教育実習から帰った学生にアンケートをとってみた。どの程度、上の会話をしいていたか。 20%? 30%? 50%? 70%? 90%? なんと、30%であった。この数値にびっくりしていた。 わたしはびっくりしない。 だから、『「愛」で育てる算数数学の授業』の冒頭に「いいですか」「いいですよ」が愛が足りないと指摘したのであった。 では、なぜ、愛が足りないのか? このぐらいは、教師のあなたに考えてみてほしい。 わからないのならば、逆の立場はどうなるのかと考えてみてほしい。 それでも、わからなかったら、私の本を読んでほしい。 [志水廣の公式ホームページ] 「愛」で育てる算数数学の授業 http://www.meijitosho.co.jp/shoseki/shosai.html... |
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