ヒント包含法による授業の導入

福岡県頴田小学校の友清先生の５年の公約数の授業から取材。

黒板の左端にある復習が本時の問題解決に役立っている。

新卒、２年目にしてこういう授業構成ができることに驚く。

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９月１５日は、朝から三部作であった。

一日で三度美味しい研修会である。

授業力アップわくわくクラブの企画で開催できた。
現在、福岡地区は、会員が多いので、このような会を設定できる。
とてもありがたいことである。

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９月１５日の午前、福岡県岡垣町のサンリーアイにおいてリーダー研修会を実施した。
顧問学校の校長先生、研究主任の方々に集まってもらって、講話、学校の発表、講演の三部作のプログラムであった。

講話は、みやこ町豊津小学校校長の杉浦先生が話された。人権教育のこと、チーム豊津のことを話された。
学校の発表では、顧問学校の研修の取組について発表時間５分間で全ての学校が発表された。それぞれの学校で工夫されていることが分かった。
講演は、「人を動かす２」について志水廣が話した。
とてもコンパクトな３時間であったが、とても有意義であった。

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本日、９月１５日、福岡県岡垣町サンリーアイにおいて、『志水メソッドと共に歩む学力向上作戦』の桑野徳隆校長先生を迎えて、志水とともに出版記念パーティを実施した。

約３０名の方が集まり、お祝いの会を実施した。

桑野校長先生は、高倉健の言葉を借りて、出逢いの大切さを話された。
私も同感である。
１０年以上も前の１つの出逢いが、本日の出版記念パーティになった。これだから、人生は、面白い。

桑野先生の人望の厚さを感じた。

鷲尾先生がパーティのお世話をしてくださり、華やかな会となった。

夕方の会が終わったとき、桑野先生が私に、連載と単行本のちがいについて話された。
「メールブックの連載記事をまとめたのであるが、単行本としてまとめてみると、また違うね」と。
これは同感で、１つ１つの連載記事が集まって１つの本になると、新たな主張が見えてくる。ここが面白いところでもある。


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