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最新更新日：2024/05/14 |
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志水廣 動画 433 ユニバーサルデザインに基づく学級経営11 6月第5週 〜マイナスの「風」が「圧」をもたらす〜
こんにちは。 「ユニバーサルデザインに基づく学級経営」動画を配信します。 第11回は「〜マイナスの「風」が「圧」をもたらす〜」です。 下記URLをクリックしてご覧ください。 授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子 6/27 概 略 教師が吹かせる教室の風は、ときには圧力となって子どもの不安を助長します。動画では鋭い言葉、尖った言葉などを紹介しています。Q&Aでは、尖った言葉を言わないための肯定的な言葉で指導することについて提案しています。これは必見です。 会員向け限定動画 第10回「関わりの糸口を見出すのが難しい子への関わり方・指導のポイント」です。
＊＊＊ タイトルを変更しました。 ＊＊＊ これまで「特別支援学級の指導のポイント」として奥田正継先生にお話していただきましたが 通常学級の学級経営に通じる内容であることからタイトルを「ユニバーサルデザインに基づく学級経営」と 変更させていただきました。 第10回「関わりの糸口を見出すのが難しい子への関わり方・指導のポイント」です。 下記URLをクリックしてご覧ください。 授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子 この示範授業後の研究会も期間限定で公開
こんにちは。 先日、期間限定で志水先生の示範授業を特別配信しました。 ご覧いただけたでしょうか。 この示範授業後の研究会も期間限定で公開の許可をいただきましたので わくわくクラブサロン会員のみなさまへは一般公開に先駆けて配信します。 授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子 第９回「授業中の私語への対応」
こんにちは。 特別支援学級の指導のポイントを奥田正継先生に解説していただきました。 第９回「授業中の私語への対応」 下記URLをクリックしてご覧ください。 授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子 学級経営動画を配信します。
こんにちは。 学級経営動画を配信します。 第１回目は「スピードが学級崩壊を防ぐ」です。 下記URLをクリックしてご覧ください。 授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子 第６回のメール通信を配信します。
第６回のメール通信を配信します。 ＊＊＊ 授業力アップわくわくクラブ メール通信 ＊＊＊ ６月６日号 愛知教育大学名誉教授 志水廣 「６月４日の記事 愛知県豊川市立八南小学校を訪問指導 3」の補足解説をしました。 特別支援教育 限定動画 第8回目は「いじめの芽を見つける」
こんにちは。 特別支援学級の指導のポイントを奥田正継先生に解説していただきました。 第8回目は「いじめの芽を見つける」です。 下記URLをクリックしてご覧ください。 授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子 ６月の教材研究 第1学年「たしざん（１）」の動画を配信します。
こんにちは。 ６月の教材研究 第1学年「たしざん（１）」の動画を配信します。 下記URLをクリックしてご覧ください。 授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子 ６月の教材研究 第４学年「垂直・平行と四角形」の動画を配信します。
こんにちは。６月の教材研究 第４学年「垂直・平行と四角形」の動画を配信します。 次回は、第１学年「たしざん（１）」です。お楽しみに！ 下記URLをクリックしてご覧ください。 授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子 ６月の教材研究 第２学年「ひき算のひっ算」の動画を配信します。
こんにちは。 ６月の教材研究 第２学年「ひき算のひっ算」の動画を配信します。 次回は、第6学年「分数÷分数」です。お楽しみに！ 下記URLをクリックしてご覧ください。 授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子 |
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