志水式の○つけ法、復唱法を聞いたことがあるが、実際にどうしたらよいのかはわからない人へ。

写真の本がありますよといいたい。

［志水廣の公式ホームページ]
○つけ法
http://www.meijitosho.co.jp/shoseki/shosai.html...

意味付け復唱法
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西春日井の研修会の後、Ｓ小学校の校長先生が私のもとに来られて、研究発表が終わりましたと報告された。５００名もの方が来られたという。
その際、志水先生の「算数力がつく教え方ガイドブック」を職員全員に配付してこれをもとにしてやりましょうと話されたという。ありがたいお話である。
この本には、算数の授業づくりに関してかなりの話題をつめこんだ。
２４０ページあるなかで、○つけ法と意味付け復唱法にさいた部分は１４ページほどである。算数の授業をつくるには、まだまだ知ってほしいことがたくさんある。
こんな想いで書いた。
ごらんいただければ幸いである。
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志水塾でうかがったことだが、岩本校長先生から、鳥取県のみわ小学校、山梨県の小淵沢小学校より２２名、岡谷小学校に視察があったという。
鳥取から来られた理由は、私が８月に県大会の研修会で講演したからではないかと思う。

全員公開と特別公開があった。全員公開には驚いた。なかなかできないことである。
１年生と６年生の特別授業において、よい授業が展開されたという。
１年生担任は４０代ベテラン、６年生の担任は新卒４年目。
どちらも頑張ってくださった。
視察に来られた先生方が、○つけ法と意味付け復唱法の効果を感じ取ったという。
ありがたい報告であった。
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ちなみに、この本は２月に発刊してからランキングにずうっとはいっている。不思議な本である。おそらく口コミではないかと思う。
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増刷になります。
「数学大好き」、「数学大好き２」

これらの本は、おかげさまで長年にわたって支持をえています。
中学校の数学を改善します。ご利用ください。
「数学大好き」は１２版となります。
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「数学大好き２」は６版となります。
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実を言いますと、これらの本の著者たちが現在の志水塾の基盤を作ってくださいました。

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