楽しい算数の授業　２月号が発刊された。
今月はお買い得ですよ。
達成度シートが各学年ごとに入っている。しかも、すぐにコピーできる。

楽しい算数の授業　２月号が発刊された。 今月はお買い得ですよ。 達成度シートが各学年ごとに入っている。しかも、すぐにコピーできる。 <swa:ContentLink type="doc" item="21496">http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2370003/doc/21496/370926.pdf

やる気アップ！　賞状付達成度シート集


編集後記

今月号は、賞状付達成度シートを特集しました。本誌のp.３でも述べたように、子どもの自己達成度を見ることができるシートの紹介です。多くのシートが集まり大変感謝したい。
　さて、総論で栗岡氏は、年度末の学習の総まとめの意義について児童と教師にとってそれぞれ２つずつ述べておられます。すなわち今後の学習状況に生かしてほしいということです。その通りです。
　算数の内容の理解は、「わかる」「できる」「使える」の３段階でとらえられていますが、どうしても時がたつと忘れてしまうものもあります。達成度シートはその再吟味に役立つことになるでしょう。
　また、氏は、教科書のまとめの問題の活用を提案されており、これはとてもよいアイデアだと思います。まとめの問題には最低限押さえたい内容があるからです。子どもにとっても保護者にとってもとてもわかりやすい問題の選択といえます。
　集まった実践事例のシートを眺めてみると、実にバラエティに富んでいます。例えば、基礎・基本の問題シート、また、ストーリー性のある問題シート、計算コース別シート、発展問題シートなど様々です。問題のこれらはすぐに印刷して利用が可能です。また、賞状についてももらうと嬉しいだろうなあと思わせるものばかりです。ぜひとも子どもに算数の基礎・基本及び発展の力をつけてあげて渡していただきたいと思います。
（志水　廣）