これは４年と５年の学習の様子です。

　いつも思うことです。太郎生小学校の子どもたちは、どんな学習でも一生懸命です。授業中、遊んでいる子は皆無です。

　坂本先生を講師にお願いして、「毛筆」の学習を高学年がしました。
　坂本先生は、最初に全体に指導しておき、その後は個別指導をされます。個別指導は、「たくさんほめる」「少しだけ修正するべき点を指摘する」「それが直っていたらほめる」ということを繰り返して指導されます。

　オーソドックスな指導方法です。教育の原点だと思います。担任は、その坂本先生の指導方法を学びます。直接、筆を持って教えてもらっている先生もいます。

　男子の部です。まずは小学生のスタートから。

　高学年から、中学生へ。そして大人へバトンは渡ります。

　女子の部のスタートです。

　日光が強いと、顔が帽子の陰になるので撮りにくいです。ストロボを発光するとよかったですね。

　閉会式の後、記念写真を撮りました。

　児童会会長の選手宣誓。大きな声が響いていました。とてもよかったです。

　力走する子どもたち。

　運動会の写真、まだ続きます。しばらくお待ちください。

　そして、終わりました。

　平成２１年度の太郎生小学校運動会が終わりました。

　来年度の運動会は場所を変えることになっています。

　

　もっとこの行進が続いてほしいと思っていました。

　でも、徐々に終わりつつあります。

　合唱の後、優勝チームを先頭に、運動畳を一周しました。

　いろんな思い出と重ねて見ていただいたかたもいらっしゃたはずです。

　私も５０年前、小学校１年生としてこの運動畳を歩いたはずです。

　閉会式の後、みんなが歌を歌いました。客席の方を向いて。

　

　閉会式では、優勝、準優勝、努力賞をそれぞれのチームのリーダーに渡しました。

　閉会式では３名の児童に記録賞を渡しました。

　これまでの太郎生小の記録を更新しました。３年生が二人、６年生が一人です。

　おめでとうございます。これからもその特技を十分に伸ばしてください。

　美杉小の校長先生と教頭先生も、一緒にうらじゃ音頭の中に入っていただきました。
　美杉中の校長先生も、笑っています。

　

　輪になって踊っているところ。

　前でリードする３人は、運動会の直前の放課後、特訓をしていました。

　手の動きや声の大きさやテンポについて、厳しい指導をうけていました。

　本番は素晴らしかったです。３人のリーダーの皆さん、お疲れ様でした。よかったよ。

　「はい、はい、はい、はい」という場面ですね。