国語で、自分たちの調べたいことをアンケートにして、とり、集計してポスターにまとめる作業を進めています。ここで作ったポスターは各グループ発表に使います。資料のまとめ方を工夫しています。

国語の時間に「まとめていうことば」を学習しました。初めに、いろいろな言葉をなかま分けして、何のなかまかなと考えて「まとめていうことば」を見つけました。たくさんのなかまの言葉を見つけることができました。

今日の算数の授業は「同じ数ずつ」の学習をしました。ブロックを使って考えた後、図に表して、式を作りました。２年生の九九の元になる考え方なので、絵に描いてしっかり考えるようにしました。

今日の放課後，鼓笛練習がありました。６年生も，下級生が上手に演奏できるように，頑張って教えています。

今日のお昼休みに，国司庁跡の見学に行きました。埋蔵文化財センターの職員の方が，分かりやすく説明してくださいました。どうもありがとうございました。

今日の体育は前半・後半に分かれ，運動場ではサッカー，体育館ではフットサルをしました。みんな元気よく活動していました。

昨日、国語の時間に隣の友だちに話したことをもとに今日は文章に書き、班の友達の前で発表しました。発表した後で、「私は、○○のやり方をしていたけれど、〜さんは違って○○でした。」と、自分と似ているところや違うところを見つけていました。友だちの話も、しっかり聞けるようになってきています。

３年生も国司庁の跡を見学させていただきました。
発掘で出土したものも見ることができました。
埋蔵文化財センターの職員さん，説明していただきありがとうございました。

練習の様子です。
トランペット担当の子どもたちは，なかなか高い音が出ずに苦戦しています。
毎日こつこつ練習していきましょう。

運営委員の交代式がありました。
今までお世話になった６年生には，５年生から感謝状が送られました。
また，新しく役員になる５年生・４年生は校長先生から任命書を受け取りました。
新役員としての抱負も述べ，これから中心となって活躍してくれることと思います。
６年生のみなさん。本当にお疲れ様。
新役員の５年生・４年生。今から共にがんばっていきましょう。

音読カップに応募した校内代表者の表彰が行われました。
これからも上手な音読を目指して練習に励みましょう。

手作り模型クラブの子どもたちが完成させた模型を展示しています。
自分の作品をいつまでも大切にしてほしいと思います。

今日が本年度最後の活動日でした。
熱心に教えてくれた松本一路先生，１年間ありがとうございました。

今日の３，４校時にＫＢＮのインタビューがありました。
子ども達は１人ずつ，中学生になったら頑張りたいことについて語りました。放送日が楽しみですね。

生活の時間に、校庭の自分の木を観察しました。中庭のけやきや桜の木は、すっかり葉を落としています。葉っぱを落とさないクスノキを選んだ子ども達も、葉っぱにぶらさがった大きな「みのむし」を見つけて季節の変化を感じていました。暦の上では春ですが、本当の春が待ち遠しいですね。

国語の授業では「いろいろなやり方をくらべてかんがえよう」で、歯がぬけたらどうするの？」という教材を学習した後、自分ならどの国の方法でやりたいかを理由をつけて隣の友だちに説明しました。

埋蔵文化財センターの方に国司庁跡について説明していただきました。
どうしてこの場所が国司庁跡と判断されたのかなど，子どもたちに分かりやすく話してくれました。

今日は，国語の時間に福崎先生が読み聞かせをしてくださいました。３０分間で５冊です。後で感想を書いたり自分で本を開いたりしました。

今年も大縄跳びの練習が始まりました。縦割り班対抗で，19日に大会を行います。1年生から６年生までが，1つの縄でとぶので難しさもあります。高学年の低学年に対するやさしさが見られる活動です。

生活科の時間に，生まれてから今までのことを「自分年表」として，一人ずつ発表しました。家庭でいろいろな話を聞いてきた子どもたちは，おもちゃや写真を見せながらうれしそうに発表しました。