算数の授業で、はこのような形、つつのような形、ボールのような形の勉強をしました。手でさわって判別するとき、「上がひらべったくて、横にすると転がるからつつのような形」などと、特徴を言葉で上手に言う練習をしました。

静かに並んで待てています。
つくえに座るときには、正しい姿勢に気をつけたいですね。

音楽では和音の勉強。
鍵盤ハーモニカを使って練習中です。
指を三本同時に動かすのはなかなか難しいようです。

月曜日はサラダを作る調理実習があります。
計画通りにうまくできるかな？

今日はパソコンの発表名人の使い方を勉強しました。
このソフトを使って調べたことをまとめていきます。グループで協力しながらスムーズにまとめられるようにしよう。

プール掃除の途中，水が少しになったところでやご捕りをしました。「やご」というのはトンボの幼虫です。どんな虫かわからない子どももいましたが，必死で探しました。他にもアメンボなどのいろいろな虫を見つけ喜んでいました。トンボになるまで，育てたいです。

３０日朝から低学年もプール掃除をしました。プールの外周りの落ち葉拾いや草抜きです。狭いところも一生懸命に掃除をしました。

家庭科の時間に掃除を工夫する単元があります。６年西組では，先週計画を立てて，今日，２・３校時に大掃除をしました。はたきを使ってたまったほこりを落とす子，古新聞を使ってガラス磨きをする子，ほうきで日頃掃除できない所をていねいにはく子，ぞうきんでていねいに床をふく子，ロッカーやたなにたまったほこりをふきとる子。みんなが協力して教室は大変きれいになりました。「きれいになったから気持ちがいいわ。先生。」と，みんな生き生きとした目でやりきって満足した様子でした。２１人のみんな，ありがとうございました。

今日，４校時にプール清掃をしました。６年生は最後の仕上げです。役割分担は決めずにみんなでかわりあってしました。「かわるよ。」「ありがとう。」の声が聞こえてきました。水がなかなか引かずに時間いっぱいまでかかりましたが，プールはとてもきれいになりました。プール開きは６月１１日です。みんなとても楽しみですね。

算数の時間に球の直径をはかる勉強をしています。
今日は班ごとに意見をまとめました。
明日の算数で発表する予定です。

理科の授業の始まりは前の時間の振り返りから始まります。
子どもたちは積極的に手を挙げ，発表しようとしています。
最近のがんばりは本当にすごいです。

昨日の社会のテストに引き続き，国語のテストをしました。
勉強したことを思い出して，書けたかな？

三時間目にプールそうじをしました。
五年生はプールの側面をきれいに磨きました。頑固な汚れもごしごしこすりました。
最後は六年生の力でここまできれいになりました。

　１年生の国語では、ひらがな５０音全部出てきました。今日は、「〜が　〜。」の文を書きました。ノートも自分から、日付が書けるようになってきました。

　６月１１日のプール開きを前に、全校でプール掃除に取り組みました。３，４年生は２校時にプールサイド、消毒槽周辺のごみを取り、たわしで磨きました。大好きなプール学習のため、真剣に掃除に取り組む姿が見られました。

　今日はプール清掃の日。プールの中は上級生がきれいにしてくれるので、１年生はプール周りの草抜きをしました。袋にいっぱい草をぬきました。

国語の時間に，えらんだ理由を言って話すことの大切さを勉強しました。
班ごとに自分の考えを発表して感想をもらいました。
友だちから推薦された子は，みんなの前でも発表しました。

昨日は，作っている虫に目や鼻や口をつけました。立体に表すという感覚が難しいと感じた子どももいるようですが，「楽しい」と口をそろえていいます。１枚の紙からいろいろなものが作れるのは，すばらしいです。

２９日（火）に，サツマイモのつるをさしました。今まで植えた「種」や「苗」とは少し違っているので，子どもたちの目も輝いています。東原先生に植え方を教えていただきながら，２人一組で植えました。

　掃除は自分の心を磨くとても大事な時間です。梅雨を前にして、少し学校をきれいにしようとぴかぴか大作戦に取り組んでいます。今日の重点ポイントをしっかりと聞き、いつも以上に力が入っています。