５年生は大きな声で歌うので、いつも山家先生がほめてくださいます。今日もいい調子でした。

　縄文時代、弥生時代、古墳時代についてまとめをしていました。１学期の授業日も、後１０日ほどです。

　ティファニー先生の話すアルファベットが自分のカードにあれば○で囲み、ビンゴを目指します。あちこちから「リーチ！」の声が上がっていました。

　「おばさんとおばあさん」「おじさんとおじいさん」伸ばす音を読んで確かめ、書いて確かめ、手を打ってリズムで確かめ、違いを感じ取っていました。
　途中で、お花の数え方が３ぼんなのか３ほんなのか、意見が分かれてしまいました。早速鉛筆を使って実際に数えてみると、３ぼんになりました。でも、まだ納得できていない子どももいたので、もう一度数え直していました。

　比較して発表できるように、書き方も考えています。小さなことでも、自分で決定して自分で結果を確認することが成長につながります。

　大きな数の筆算に進みました。下位の位の数が０の数をかけるとき、基本の筆算から、より合理的な計算方法を目指して、互いの考えを発表し合い、考え方を深めていっています。４年生も、だいぶん友だちの発表を黙ってよく聞けるようになってきました。高学年らしくなってきましたね。

　「えがおがいっぱい…」の表示がある曲がり角で、運動場の方に曲がります。黄色い矢印の方には進みません。運動場門は、車が出入りして危険です。石碑の前まで進み、東門から学校に入りましょう。
　安全のために、綾川のていぼうや城山橋を直してくださっています。少し遠回りになりますが、みなさんも協力してくださいね。

　出口の門を出たら、左に曲がります。道路に出たら、歩道を歩きます。

　道がめいろのように折れ曲がっています。旧農協の中は駐車場にもなっているので、安全のために子どもは必ず道にそって歩きましょう。

　坂道をおりて、まっすぐ行くと旧農協のへいが切れて、じゃりが見えます。ここが入口です。じゃりをけとばさないように歩きましょう。

　みなさんのために、ミニ階段の横の坂道をほそうして、すべりにくくしてくださっています。かさでつついたりせず、大事に使ってくださいね。安全通路の表示もついています。

　旧農協の裏までは、まっすぐ進めます。よい子のみなさんは、通行止めをくぐったりまたいだりしません。

　樋口歯科前の横断歩道を通学路にしているみなさん。ふたたび旧農協敷地内をまわりみちするようになりました。お家の人と一緒に確認しましょう。
　まず、どんな時でも、車が通る県道の歩道は通りません。はばがせまく、とても危険です。

　八宝菜に入っているウズラの卵は、大人気です。同じ数ずつ配膳するのは、お当番さんの腕の見せ所です。

　油断すると位を間違えてしまいます。落ち着いて、マス目を使って丁寧に計算しましょう。
　４年生も、２年生の時に買ったものさしを使っていますね。

　水温27度。短時間練習して、すぐに着替えます。１年生がうらやましそうに眺めていました。まだ１回もプールに入れていないのです。早くお天気が回復してほしいですね。

　写真で受精卵の観察をしていました。後方の棚の上からは、子どもたちが大切に飼育しているイモリが静かに見守っていました。おなかが大きいイモリがいると聞きましたが…。メダカに次いで、赤ちゃんが誕生するのでしょうか。

　予定していた水資源の見学が中止になり、毎時間教材用の動画を活用しています。今日は、アフリカの子どもたちが水汲みをする様子や、福岡県の節水についての動画を見ていました。今は水の恐ろしさを実感していますが、川の整備やダムの役割、水道のありがたさと安全の必要性などを話し合っていました。

　大野先生が新しい図書を少しずつ並べてくださっており、子どもたちの意欲がかきたてられます。オリンピック・パラリンピックコーナーもありました。

　ごまの香りが香ばしいじゃこピーマンですが、苦手な子どももいるようです。食べやすいように細く切り、よく炒めてくれていました。