火曜日は、６校時まで学習をします。火曜日の６校時は、図画工作の時間です。子どもたちは、とても楽しみにしています。
　子どもたちが制作したチューリップの作品が仕上がりました。
　今は、不思議な卵の制作をしています。どんな不思議な卵が仕上がるのか、今から楽しみです。

　昨日の続きです。
　今日は、昨日からつくっていた「カラフルフレンド」を、もっと変身させていきました。子どもたちは、「かっこいい友だち」「やさしい友だち」「かわいい友だち」など、自分のイメージに合うように、表し方を工夫したり色を選んだりしていました。
　また、今日は、どのように表したらよいか友だちと相談したり、「○○がおもしろいね」とお互いのよさを共有したりと、友だちとの対話を通して作品をつくりかえていく姿も見られました。
　どんどん変身していく「カラフルフレンド」。見ていてわくわくします。

　運動会に向けて、ダンスの練習が始まりました。今日は、「スマイル共和国」という曲の振りを２年生から教わりました。４月に「今月の歌」で歌っていた曲なので、口ずさみながら楽しそうに踊っていました。

　ミニトマトの苗植えを終えると、今度は、自分たちが育てたい野菜の苗植えをしました。キュウリを育てたい子どもたちが多く、２年生の学級園の半分以上がキュウリを締めました。
　キュウリ、オクラ、ピーマン、ナスをどのような配置で植えようか、みんなで考えました。真ん中にキュウリ、周りにキュウリ、ナス、ピーマン、オクラを植えることにしました。
　吉田さんから、「この１週間から１０日が勝負です。しっかりお世話をしてくださいね。」と言われ、子どもたちは、やる気満々です。７月に収獲できることを楽しみにお世話を頑張ります！！

　９日にミニトマトの苗植えをしました。
　子どもたちは、この日をとても楽しみにしていたようで、教えてくださる吉田さんの話をよく聞いていました。嬉しそうに自分の植木鉢に、ミニトマトの苗を植えていました。

　図工の時間には、様々な大きさや形の袋にカラフルな材料をつめて「カラフルフレンド」をつくっています。
　袋の形や様々な色からイメージを広げ、進んで、自分だけの「カラフルフレンド」をつくっていました。「くびの長いキリン」や「かわいいおばけ」など、一人ひとりの思いがつまった作品になってきています。完成が楽しみですね。

　今日から運動会の練習が始まりました。中学年は、洋楽に合わせて表現をします。練習初日でしたが、子どもたちは一生懸命に練習し、途中まで踊れるようになりました。楽しく、元気いっぱいに表現できるように、これからがんばっていきます。

　国語辞典の使い方を学習した３年生。様々な場面で、国語辞典を活用しています。
　今日は、国語の時間に新しい説明文を読みました。初めて読むので、分からない単語も出てきます。子どもたちは、分からない単語を熱心に調べ、「かっ色」や「ほご色」などの意味を確認していました。
　辞典には、もうすでにたくさんのふせんがついています。たくさんの言葉にふれた証ですね。

　3年生の教室では、アカハライモリを飼育しています。登校すると、すぐにイモリの様子を確認するなど、子どもたちはイモリのことが大好きです。
　日直がえさやりを、毎週の当番が水かえを、忘れずにしています。イモリの飼育を通して、生き物を大切ににする心を育んでいってほしいです。

　絵の具を使ってモダンテクニック（様々な手法を使って偶然できた模様や形を使って表現すること）に挑戦しています。
　今日は、絵の具をのせた画用紙を半分に折り、広げると絵の具が広がる技法に取り組みました。
　「どうなったかな？」とドキドキしながら画用紙を広げていたり、「顔に見える！！」「モチモチの木みたい！」「宇宙だ！」など偶然できた形や色の混ざり方から作品に見立てて、嬉しそうな声が上がっていました。

　図工で墨汁を使って様々な技法に挑戦しました。最初は、おそるおそる半紙に書いていましたが、慣れてくると、技法を組み合わせたり、友だちの作品から技法を教えてもらったりと一生懸命取り組んでいました。
　段々描きたい絵が見えてきた児童もいました。片付けも丁寧に隅々までしていました。さすが６年生です。

５月２日校外学習で行った坂出市カヌー競技場の職員の方々にお礼文を書きました。初めてのカヌー体験でどきどきしたことや上手に乗れるようになってうれしかったことなど、自分たちの思いを届けようと一生懸命書きました。

　今年度も国府の里学習が始まりました！４年生は「一人ひとりが輝き、ともに生きる府中町を考えよう」をテーマに学習を進めていく予定です。そこで昨年度、特別支援学校や瀬戸療護園と交流を行った５年生にいろいろ質問したいことを話し合い、教えてもらいに行きました。相手の気持ちを考えることの大切さや自分たちも相手の人たちもみんなが楽しめるような計画をたてることなど、とても参考になる意見をたくさん教えてもらいました。

あたたかくなってきて、ヘチマの子葉がどんどん出てきています。理科の時間に、虫眼鏡をもって学級園に行きました。虫眼鏡で観察してみると、子葉の表面に細かい筋が入っていて、模様があることに気が付きました。また、子葉の間から、ぎざぎざした黄緑色の棒みたいな物も発見しました！これからどのように成長していくのか、楽しみです。

　算数では、１０までの数の大きさを比べたり、叩いた音の数を数えたりしました。ペアで数カードを同時に出し合うと、「９の方が大きい。」「同じ数だ。」とすぐに判断できていました。叩いた音を数えるときには、心の中で数を言ったり、指を折ったりして数えていました。

　５月９日に野菜の苗植えをします。そこで、植える前に、自分が育てる野菜の観察をしました。子どもたちは、葉っぱや茎をじっくり見たり、触ってみたり、におったりしながら観察をして、気付いたことをまとめていきました。
　９日がくるのを楽しみにしているようです。

　子どもたちのために、お弁当を作っていただきありがとうございました。昼には、保護者の人に感謝を込めて弁当を食べました。子どもたちは自慢げに弁当の中身を見せてくれました。
　今日の学級でのテーマ「真剣に取り組む時は取り組み、楽しむときには全力で楽しむ」は、全員が達成できました。１５名は笑顔で校外学習を無事終えることができました。

　子どもたちは１時間程度、思う存分カヌーに取り組みました。遠くまで上手く漕いでいく児童、二人で協力して前に進む児童、ボートが転覆する児童など様々な表情を見ることができました。カヌー活動の最後には、４・５年生を代表して学級委員２名が感想とお礼の言葉を述べました。

　今日は、４・５年生合同の校外学習でした。天候に恵まれ、過ごしやすい気温の中でカヌーを行うことができました。「早くカヌーをしたい」と、多くの児童が目を輝かせながら説明を熱心に聞いていました。

　いよいよ待ちに待った、水上スタートです！上手くバランスを取りながら、右に左にパドルを回し少しずつ前に進んでいきます。始めは緊張しながらぎこちなかった人も時間が経つに従って、だんだん上手に進むようになってきました。お昼は、競技場が見える広場でお弁当を食べました。たのしい思い出がまた一つできました！