２００９年にミュージシャンの「つのだ☆ひろ」さんと当時の府中小学校６年生がいっしょにつくった「スマイル共和国」の歌詞が体育館に掲示されていましたが、老朽化のために一部破損したので、新しくつくり替えました。「スマイル共和国」は朝の時間や運動会などで流れています。

　本日の昼休みに移動図書館がやってきました。久しぶりの移動図書館で、子どもたちは一生懸命に読みたい本を探して借りていました。

　図工で作成していた「絵の具でいい感じ」の作品です。小さな画用紙の一つひとつの作品には、子どもたちが考えた題名がついています。線が面白い顔に見えてきたり、カラフルな点が虹色の雨に見えてきたり、、、その子らしさが表れた作品に仕上がりました。

　４月１３日に、５年生全員で写真を撮りました。高学年に仲間入りした１５名です。委員会活動や新しい教科など高学年ならではのことも始まっています。目の前のことに積極的に挑戦し、何事にも全力で取り組んでいきましょう。
１年間よろしくお願いいたします。

　書写の授業をしました。文字を書くときは姿勢を正して、ノートやワークなどをおへその前に置いて書くと書きやすいことを学びました。姿勢に気をつけて、背筋を伸ばして書いていました。

　算数では、わり算を学習しています。
　先日の授業では、ブロックを動かして一人分がいくつになるのかを考えました。今日は、ブロックなしに挑戦です。みんなで話し合い、九九を唱えるとわり算の答えを見つけられることに気づきました。授業の最後には、すらすらと答えを見つけられるようにもなりました。

　３年生では、ホウセンカとヒマワリを育てます。今日は、それぞれのたねを観察し、記録カードにまとめました。形や色、大きさを詳しく観察したり、ホウセンカとヒマワリのたねを比べたりしながら、分かりやすく記録していました。虫めがねも正しく使えるようになってきています。

　4月19日(火)の昼休みに、地域ボランティアの方々による読み聞かせがありました。面白く不思議な内容の絵本や人形を使っての読み聞かせに、子どもたちは絵本の世界に浸っていました。

　算数では、どちらが多いか少ないかを考えました。前の時間には、線で結んで比べましたが、今日は、少し線が結びにくかったので、ブロックを使ってどちらが多いか比べました。並べてみると、どちらが多いかすぐに分かって嬉しそうでした。

　４月１５日金曜日、４年生はヘチマの種を植えました。ヘチマの種を観察すると、「平べったい形をしている。」「よく見ると、先の方がとがっていて、くぼみがあるよ。」「黒ぽい色をしている。」などいろいろな事を発見できました。これから、暑くなってくるとヘチマはどのように育っていくのか、楽しみです！

　図工の時間に、おひさまの絵をかきました。どんなお日さまにしようかなと想像を膨らませ、いろいろな模様や表情をかいていました。どんなおひさまができるか楽しみです。

　今日は、小学校で初めて給食を食べました。準備では、食缶の運搬を６年生が手伝ってくれました。どのように運ぶのかをしっかり見て、自分たちで運んだり配膳したりできるようにしていきます。時間内に食べられるようにもくもくと頑張って食べていました。

　今日の２時間目に１年生を対象とした交通安全教室が行われました。体育館で左右をしっかり確認して手を挙げて横断歩道を渡る練習をしました。そのあと、校外に出て、実際に横断歩道を渡りました。これからも習ったことをしっかりと守り、登下校を行いましょう。

　新学期が始まりました。
　7日に、２年生全員で、桜の下で写真撮影をしました。
　８日は、入学式でした。１年生のお兄さん、お姉さんになることを楽しみにしている２３名です。

　本日朝の時間に６年生による「１年生を迎える会」を体育館で行いました。１年生と６年生がペアとなって自己紹介をしたり、ゲームをしたり楽しいひとときを過ごし、交流を深めました。

　本日朝の時間、各教室をオンラインで結んで、リモートでの全校朝礼を行いました。１年生にとっては初めてのオンラインでの全校朝礼です。今回は各学年の学級委員の任命式を行いました。学級委員を中心によりよい学級を作っていけるよう、みんなで協力していきましょう。

　小学校生活にも少しずつ慣れてきました。
　自己紹介では、自分の好きな食べ物と遊びをみんなにはきはきと伝えました。「僕と同じ。」「私も好き。」と、友だちと好きな物が同じで嬉しそうな声があがっていました。

　３年生になって、外国語活動の授業が始まりました。外国語活動では、ＡＬＴの先生も一緒に学習していきます。今日は、世界の国のあいさつを聞いたり、数字の読み方を練習したりしました。
　これから英語を話したり聞いたりするのが楽しみですね。

　体育の授業も本格的に始まり、新体力テストの測定に向け、練習に取り組んでいます。写真は２年生の５０ｍ走の練習の様子です。「１年生の時より速くなっているよ。」

　図工の時間の様子です。絵の具で様々な表し方を試しながら、自分が「いい感じ」と思う色や形、表し方をみつけていっています。子どもたちは、表したいことをみつけてどんどんかきすすめたり、友だちと見せ合ったり、思いのままに表す楽しさを味わっているようです。