暑い中、子どもたちは運動会の練習を頑張っています。行進、徒競走、ダンスなど、一つ一つ力いっぱい頑張っています。

　紙テープを使って、テープで１０センチメートルと思うところを切りました。友だちのテープと自分のテープを比べ合ったり、ものさしを使って計って確かめたりしました。子どもたちから「１０センチメートルってこんなに短いの？」、「思った長さと違っていたよ。」、「３ミリメートル違うわ。」など、つぶやきが聞こえてきました。子どもたちは、１０センチメートルがどれくらいの長さかを実感しました。早速１０センチメートルの長さのものを身のまわりから探していました。

　９日に苗植えをしたミニトマトがずいぶん大きくなりました。今日は、その観察をしました。子どもたちもミニトマトの成長が分かったようで、嬉しそうでした。「僕のミニトマトは、実ができているよ。」、「私のミニトマトは、黄色い花がたくさん咲いているよ。」とつぶやきながら、観察をしていました。
　水やり、頑張ります！！収獲が待ち遠しいです。

　あさがおの芽をじっくりと見て、発見カードに絵を描きました。葉の形が丸でないことや茎の色が緑色だけではないことに気付き、形や色に気をつけて描いていました。昨日よりまたさらに増えて大きくなった芽を見て、とても嬉しそうでした。

　運動会の練習を始めて約２週間。中学年の表現も、仕上がってきました。毎日暑い中、子どもたちは一生懸命取り組んでいます。
　手の先までのばしたり、動きをそろえたり、、、少しでもよいダンスになるように、本番までがんばっていきます。

　１ｄＬで５分の３平方メートルぬれるペンキが４ｄＬあったら何平方メートルぬれるのか考えました。
　子どもたちは、式を立て、どうやったら計算できるのか、面積図を使いながら考えました。次の算数の時間に解き方が明らかになりそうです。

　書写の時間の様子です。３年生になって、毛筆の練習が始まりました。今日は、「一」の清書です。子どもたちは、筆をおく向きや、力の入れ加減などに気をつけて、何度も練習していました。静かな雰囲気の中、どの子も真剣な顔つきで書くことができました。

　今日は朝から快晴でした。理科の「天気と気温」晴れた日の一日の気温を１時間ごとに調べました。午前８時の１６度からスタートし、気温はぐんぐん高くなっていきました。最高気温は午後３時の２７度！！午後からの運動会の練習も暑くて汗をかきながら頑張りました。先日調べた雨の日と今日の晴れの日との観察結果をこれからまとめていきます。

　今日の図工では、さらに新しい技法を取り入れて模様を描きました。ストローを使って絵の具の上にそっと息を吹きかけると、偶然に色々な方向に絵の具が広がって、面白い模様ができました。今までの半分に折って広げる方法や歯ブラシを使う方法を組み合わせたり、切り取った形の上からスポンジで色をのせたり、自分のイメージを広げながら色々な技法を取り入れながら活動しました。

　１７日に栄養教諭の浪越先生が来校されました。この日は、おはしの使い方とマナーについてお話をしてくださいました。正しいはしの使い方をマスターしようと子どもたちは、一生懸命に取り組んでいました。正しくはしを使いマナーを守って、これからも美味しく給食をいただきたいと思います。

　算数では、９がいくつといくつになるか考えました。ブロックを分けて「１と８」や「６と３」などの組み合わせを見つけた後、カードで９づくりをしました。数カードを１枚めくり、次に何が出ればよいかを考えてから２枚目をめくりました。すぐに９になって喜んだり、なかなか９にならなくて悔しがったりして楽しく９づくりができました。

　先週まいたあさがおの種から芽が出ました。晴れた日には土の様子を見ながら、大きくなって欲しいと心を込めて水やりをしています。

　今日、学校に植えてあるキャベツやブロッコリーを見に行くと、モンシロチョウのたまごがついていました。ちょうど１２こついていたので、一人一つずつ観察することができました。虫めがねを使ってよく見てみると、先の方がとんがった細長い形をしていることや、とうもろしみたいなもようをしていることなどに気がつきました。
　生き物が大好きな３年生。これから、どのように育っていくのかをとても楽しみにしています。

　ヘチマの子葉の間から出てきた「本葉」を観察してカードにかきました。虫眼鏡を使って観察すると、本葉には白くて細かい毛が生えていることを発見しました。形も子葉と比べるとぎざぎざしていて、２年生の時に育てたキュウリの葉っぱに似ていることを思い出しました。これから本葉が何枚に増えるのか、茎はどれくらい伸びるのかなど色々予想しながらカードにまとめました。

　昨年度、コロナ禍のため、サイエンス教室が開催できませんでした。その代わりに、府中町青少年健全育成町民会議の安野寛隆さんが科学に関するグッズを寄贈してくれました。「永久機関」にまつわる「ユーラーズディスク」「水飲み鳥」「ニュートンのゆりかご」の３つです。科学的な原理やしくみは少々難しいですが、子どもたちは不思議な動きに興味津々で、触って楽しんでいました。

　今日の給食には、新メニュー「そら豆のカレー揚げ」が登場しました。少しでもそら豆をおいしく食べてほしいとのことで、栄養教諭の浪越先生が話をしに来てくれました。絵本の読み聞かせの動画を見せてくれたり、そら豆に関するクイズをしてくれたりし、子どもたちはそら豆に親しみを感じることができました。

　本日、お昼休みに「お話広場」がありました。３人の地域ボランティアの方々にそれぞれ絵本を読んでもらいました。子どもたちは絵本の世界に引き込まれ、熱心に聞き入っていました。

　今日の図工は、色々な材料を使って絵を描きました。ビー玉に絵の具を付けてトレイの上で転がしたり、歯ブラシに付けた絵の具を指ではじいたり、ペットボトルのふたを縦に転がしたりなど、筆を使わないで描いてみました。「スプレーみたいに塗れるんだね。」「偶然できた形が面白いね。」先日の作品と合わせて、コラージュを作る予定です。どんな作品ができるのか、楽しみです。

　今日は、「形や色を工夫して、もっとカラフルにしよう」というめあてをもち、完成を目指しました。
　「このままだと明るい感じだから、黒の紙を巻いて強そうな感じにしよう」「もっとカラフルにするために、マジックで模様をつけよう」などと、作品をどんどんつくりかえていました。授業の後には、「楽しかった〜！もう終わり！？」とつぶやいたり、作品を愛おしそうに眺めたり、一人ひとりが自分のイメージした「カラフルフレンド」をつくれたようでした。
　明日は鑑賞会をする予定です。楽しみですね。

　先週の金曜日、クラスの子が連れてきてくれたモンシロチョウのさなぎが成虫になりました。ずっと様子を見守っていたので、子どもたちはとても喜んでいました。
　早速、中庭に連れて行き、逃がしました。子どもたちは、「ばいばい！」「元気でね！」と、声をかけていました。