毎日観察して勉強させてもらった生き物は、この後見つけた場所に戻しに行きました。みんな長生きしてね。

　手作りのジグゾーパズルを体験するコーナーを設けたグループもありました。観察した特長を上手く描き表せています。

　１０月中旬の学習にさかのぼりますが、２年生はグループでお世話をしている生き物のクイズを作って発表会をしました。

　今日は、６の段です。だんだんと難しくなってきますね。繰り返し唱えて練習しましょう。

　ｍｉｍｉｋａさんからは、「３つのいいね！で感染予防」のお話がありました。もうすぐ手洗いの新曲が発表されるようです。楽しみですね。

　次に習得する技は、コウモリだそうです。オリンピック出場にはまだ８年ほどあります。よく食べ、よく動き、よく寝て、元気な体と心づくりに励みましょう。

　跳び降りの後、決めポーズをとって印象点アップにつなぎます。次第に型ができてきました。

　コーチの指導を受け、新しい技の習得に取り組みます。跳び乗り、跳び降りです。跳び降りるまで、ずっと鉄棒を握っておくところが難しいようです。練習時は、マットを置いてある鉄棒で行います。

　前半は、これまで取り組んできた技のおさらいでした。後方からは、審判の厳しい目が注がれています。

　監督兼コーチである國友先生の指示に従い、流れるように演技が進みます。

　低学年の合同体育は、器械体操でした。２年生は、お手本を示しています。ツバメ、サル、ナマケモノの演技だそうです。

　その隣では、真剣な表情で硬筆検定を実施していました。静かに、集中して書いていました。府中小の小学生として、みんなが日々成長しています。