前田先生のお話は、３部構成になっていました。子どもの頃スケッチブックにいろいろな題材で素描をさせてくれた恩師の思い出、レコードジャケットのデザインのエピソード、それらがつながって教員養成大学に進学したこと。在学中に阪神淡路大震災を神戸で体験したこと、当日救出された日の新聞を、宝物として持っていることでした。いろいろな宝物への思いの話を通して、その頃の思いを忘れずに今の自分の在り方を見つめ直す、というお話でした。

　教頭先生は、ハンドスプリングで登場し、見事成功しました。○十年ぶりに挑戦したそうです。メインのお話は、子どもの頃にお手伝いなどをして貯めたお小遣い半年分で買った宝物、リールのことでした。物への愛着、物を大切にする心を伝えてくださいました。次回の予告をして、颯爽とムーンウオークで画面から去って行きました。

　オンラインでの２回目です。スポ少の表彰と、４年生の発表でした。
　４年生は、国語力向上の一環として、教科書に掲載されている百人一首の暗唱に取組中です。プロの吟詠ＣＤを聞きながら、節のつけ方をまねています。恥ずかしがって普通に暗唱した子どももいましたが、気にせずみんなでチャレンジしてくださいね。

　2018年３月、約50年ぶりに太陽の塔の内部を観覧できるようになったこと、38億年前から類人猿まで、生命の進化の過程を表現した「生命の樹」にとまらせた様々な生き物や、木のてっぺんには今後現れる生き物ができるかもしれないことなどを話しました。
　万博当時家族とともに内部を観覧した職員もおり、教室で子どもたちに話を継ぎ足してくれたそうです。万博のテーマ「人類の進歩と調和」がもつ様々な意味を考え、次の2025大阪万博が開催できる意味についてもふれました。子どもたちも楽しみにしている様々な祭典が開催される日を、みんなで心待ちにしています。

　岡本太郎さんの代表作「太陽の塔」から話を始めました。高学年は、意外にも知っている子どもがたくさんいました。現在の顏、未来の顔、背面にある過去の顔、行方不明の第４の顏について話し、岡本さんのもう一つの代表作「明日の神話」とピカソの「ゲルニカ」を見せる予定が、上手く画面が出ず、とばすことになりました。

　最後に、丸尾先生から２月の生活目標についてのお話がありました。まだまだ寒さが続きますが、なわとびやボール遊びを楽しみながら、元気に身体を動かしましょう。

　進行役が保健体育委員会、図書委員会、放送集会委員会の発表をスムーズにつなぎ、どの委員会も、初めてにしては上出来でした。

　環境委員会は、生放送で清掃についての劇をしました。

　これまでのオンライン集会は教頭先生が運営していましたが、今日は児童会担当教員がメインルームを管理して、オンライン児童集会を実施しました。
　運営委員会は、あいさつ運動の活性化を呼びかける劇を録画放送しました。先週、記念の庭でロケを行いました。試行錯誤の末、画像の方法で各教室に録画を流しました。

　先週、県教育委員会から子どもたちにコロナ・ハラスメント防止の文書が配られました。文章は少し難しかったけれど、内容はこれまで全校集会や学級活動で取り上げてきたことと同じです。その時に使ったプレゼンテーション資料のダイジェスト版を振り返りながら、改めて、不安を差別やいじめにつながないために、互いのがんばりを認め合い、温かい言葉かけをしていくことの大切さを考えました。この後は、各学級で話し合いました。

　火曜日の全校朝礼は、しばらくオンライン朝礼を行います。
　スポーツ少年団バレー部の表彰後、コロナ・ハラスメントのお話をしました。これまでに感染症予防対策下でどのように過ごすべきか考えてきたこと、がんばってきたことを振り返る場にしました。

　任命式の後、まだ発表できていなかった人の新年のめあてをみんなで聞きました。
　今後、オンライン集会で、音読名人や各学年の発表なども取り入れていきたいと思います。

　寒さと感染症予防対策のため、オンラインで行いました。教室で全校朝礼を実施しても、体育館と同じように参加態度が立派です。さすが府中っ子です。教頭先生の司会で、スムーズに進行しました。

　例年、縦割り班で年３回程度異学年遊びを楽しみますが、今年はまだ実現できません。このままではグループのメンバーも覚えられず、６年生を送る会の運営に支障が出るという声が教員から上がりました。かろうじて集合写真は撮っていたので、幸田養護教諭が教室掲示用に一人ひとりの氏名を入れてくれました。ありがとうございました。校内で同じチームの人と出会ったら、声をかけてくださいね。

　一番喜んだのは、薄井先生が担任する子どもたちです。いつもと違う先生の姿にまぶしさも感じながら、好きなことに一生懸命打ち込むことの素晴らしさを実感できたようです。薄井先生が５歳から楽器を習い始めた話等を聞き、励みになった子どももいたでしょう。

　薄井先生は、高校生から始めたフルートで、２曲演奏してくださいました。クリスマスソングと「炎」の選曲で、子どもたちは大喜びです。今年、３年生以上は瀬戸フィルハーモニー交響楽団の出前授業を経験して生演奏の素晴らしさを味わっています。無理を言ってドレスの着用をお願いしました。儀式に合わせて、シックなイブニングドレスでの演奏です。ありがとうございました。

　今日のお話は、幸田先生の趣味のひとつ、消しゴムはんこ作りについてでした。製作過程の動画を見せた後、これまでの作品紹介もありました。毎回児童の感想を聞いていますが、「こんなに細かい作業ができるのはすごいと思いました。」という驚きの声が上がりました。今年の年賀状などに挑戦してみる子どもがいるかもしれません。

　２０日の全校集会では、真鍋先生が英語で「かさこじぞう」の読み聞かせをしてくれました。おじいさんがお地蔵さんにかぶせた傘は、ｓｔｒａｗ　ｈａｔ　と表現されました。みんながよく知っている民話なので、事後の児童の感想では、高学年は知っている単語を聞き取ることができたことがうかがえました。図書室の英語コーナーには他の本もあることを紹介して、読書へのいざないもありました。毎回、子どもたちの知的好奇心をくすぐる企画となっています。

　谷口先生が好きなことの一つは、歌を歌うことだそうです。大学時代に取り組んでいたアカペラの披露でした。自分の録音に重ねて違うパートをハモる実演をしたり、学生時代の録音を聞かせてくれたりしました。初めて聞いた子どもたちもたくさんおり、お話の後の質問タイムで、「歌が上手でした」と感想を述べた子どももいました。今年始めたこのコーナー、子どもたちに好評です。

　久しぶりの表彰です。坂出市読書感想文選考会入選者と、スポーツ少年団の入賞です。できることを、精いっぱいがんばっています。