お忙しい中、子どもたちのためにお弁当をご準備いただき、ありがとうございました。
　子どもたちからは笑顔がこぼれていました。お昼からもやる気・元気いっぱいで活動しました。

　リコーダーの学習を始めたばかりの３年生。リコーダー演奏ができなくてちょっぴり残念そう。コロナ禍のため、リコーダーや鍵盤ハーモニカの演奏ができません。そこで、和太鼓の演奏にチャレンジしました。
　
　和太鼓で「♪♪♪♪♪♪♪×」のリズムを叩いてみました。上手にできたので、４拍の間に入れ替わってローテーションしながら、リズムリレーにもチャレンジしました。

「またしたい。」と前向きな３年生です。

　次回は、バージョンアップしたいと考えています。

　３年生は、「ドレミの歌」を学習しています。
　今日は、「ドレミの歌」のCDにあわせて、１年時に学習した「ドレミ体操」にチャレンジしてみました。思いっきり歌えないのが残念です。次回は、体育館で「ドレミ体操」をしてみたいと考えています。

　楽譜を見て、階名も少しずつ読めるようになってきました！！

　３年生は、給食の時間に素早く・無言で準備・片付けを行うよう心がけています。特にこの一週間は、お互いに声を掛け合って素早く列を作り、給食を取りに行くことができています。速く準備ができると、食べる時間や昼休みを多くとることができ、子どもたちも嬉しいですね。

畑にあるキャベツ・ブロッコリーの葉に付いていたモンシロチョウの卵の観察を行いました。「思ったより小さい」「卵の線が見える」など、興味深く一つの生命を見つめていました。成虫になるまで、一人一匹を大切に飼育していきます。