最新更新日:2023/05/20
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府中っ子の合い言葉「ほんきで取り組む・げんきをつくる・しょうじきに生きる」

府中町の秋を見つけよう

 町たんけんで、秋を見つけに行きました。5年生が田植えをした田んぼでは、6月と比べて稲の色が変わっていたり、見つけられる虫の種類が違っていたりしました。府中のすてきなところマップにたくさん情報が増えました。
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体育〜おにあそび〜

 ボールはこびおにをする前にしっぽ取りの練習をしました。ねことねずみに分かれて、呼ばれた方が相手を追いかけます。線を越えるまでにしっぽを取るか逃げるかで競いました。また、運動場全体を使ってしっぽとりゲームをしました。チームに分かれ、作戦を立ててしっぽを取り合いました。
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運動会の後

 運動会で使った道具を1年生と片付けました。練習の時から何回も膨らませたパラバルーンを全員で拭いてたたみ、跳んだり投げたりしたフラフープも拭きました。道具への感謝の気持ちをもってきれいに片付けました。
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ブロッコリーに困ったことが・・・

 毎日、水やりと観察をしている子どもたちから、ブロッコリーの葉が虫に食べられていたり、風で倒れていたりするという報告がありました。
 農薬を使わずに育てるので、虫は一つずつ取っていかなければならないという話になりました。また、風対策としては、夏野菜の時にしたことを思い出して、支柱を立てることにしました。大きく育つようにこれからもお世話をしていきます。
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校内運動会〜2年生〜

 校内運動会がありました。今日までの約4週間、毎日、練習に取り組んできました。
 子どもたちは、「スマイル共和国」を1年生に教えたり、道具の準備や片付けなどを進んで行ったりと一回りも二回りも大きく成長しました。
 本番では、練習以上の演技ができて、とても満足そうでした。
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音楽〜森のたんけんたい〜

 森にいる動物になって楽器を演奏しています。楽器をたたいたり振ったりしながら音の出し方を工夫しています。発表会ではどのような音が鳴るか楽しみです。
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ブロッコリーを植えよう

 夏野菜を育てる時にお世話になった農家の吉田さんに教えて頂きながら、秋冬野菜のブロッコリーの苗を植えました。ブロッコリーは水だけでなく特に肥料が大事だと、土に混ぜた肥料を見せてくださいました。
 たくさん収穫できるように、毎日、お世話をしていきます。
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運動会練習

 1年生と運動会練習をがんばっています。今日は、競争遊技やダンスの練習をしました。来週も練習を重ねてレベルアップしていきます。
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図画工作〜ざいりょうからひらめき〜

 色々な材料の見た目や手触りから、何が表現できるか考えています。布を海にしたり、ペットボトルのキャップを太陽や車のタイヤにしたり想像力豊かに絵を作っています。どのような絵ができるか楽しみです。
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生活科〜おもちゃを作ってみよう〜

 生活科でおもちゃ作りをしています。
 動くおもちゃの設計図を描き、自分たちでどのようにすれば動くのか考えながら作りました。次は、できた物を動かしてみて、より高く飛んだり速く走ったりするように工夫していきます。
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音楽〜どんな音がきこえるかな〜

 教室や校庭でどんな音が聞こえるか耳を澄まして聞いてみました。
 教室では、時計の音や他の学年が学習している音が聞こえました。
 校庭では、自動車や電車の音、工事の音が聞こえました。
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野菜の収穫2

 夏休み前ということで、学級園の野菜をできるだけ収穫しました。その中で、ようやくナスとミニトマトも収穫できるようになっていました。
 ミニトマトは、赤くなるまでもう少しというものが多かったので、家でお世話をして、たくさん収穫して欲しいと思います。
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生活科〜生き物発表会をしよう〜

 いよいよ生き物発表会の本番です。今まで準備してきたものを他のチームに伝えました。どのチームも工夫をこらした発表になっており、楽しみながら伝え合っていました。最後に、作っていたパズルをみんなで行い、生き物のひみつを分かち合いました。
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お礼の手紙を書こう

 野菜が大きく育ったので、お世話になった吉田さんにお礼の手紙を書くことにしました。タブレットで野菜の写真を撮り、実を収穫したことや、教えていただいたことへのお礼を書きました。
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おはしを正しくつかおう

 栄養教諭の先生からお箸の使い方について教わりました。お箸の持ち方や動かし方を写真や動画で見て、練習をしました。また、お箸を使う時のマナーについても教えてもらいました。
 子どもたちは、早速、給食でお箸の持ち方を意識していました。
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算数〜1Lのかさをつくってみよう〜

 算数では、かさの学習をしています。1Lの量がどれだけか感覚を身に付けるために、ビニール袋に1Lだと思う量の水を入れて測ってみました。
 また、いろいろな入れ物に1Lの水を入れると、同じ量なのにかさが違って見えることに気付きました。
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国語〜言いつたえられているお話を知ろう〜

 昔から言い伝えられている民話や神話を読んで面白かった所を友だちに紹介するという学習を行いました。
 お話を読んで面白かった所やその理由、お話から学んだことなどを伝えました。距離をとって伝えるため、声の大きさや本の見せ方をタブレットを使って確かめてから本番に向かいました。
 紹介し合った後は、面白そうだなと思った本をじっくり読んでいました。
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生活科〜野菜の花と実を観察しよう〜

 タブレットで野菜の花や実の写真を撮影して、色や数、大きさなどを記録しました。
 なかなか育たなかったオクラも大きくなり、実をいくつか収穫することができました。
 緑色のミニトマトを見て、早く赤くなって欲しいと呟いていました。
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体育〜ライフジャケットを着てみよう〜

 今日の水泳学習では、ライフジャケットを着て水の中に入ってみました。初めて着る子も多く、どのように着るのかひとつひとつ確認しながら着用しました。
 水の中に入ると「浮く!」と驚きの声が上がっていましたが、初めて着る物なので、ライフジャケットに身をゆだねることに抵抗がある子もいました。もしもの時に浮いて助けを待てるように、もう少し練習しようと思います。
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生活科〜府中町にはどんな所があるかな〜

 町たんけんで発見した物をマップにまとめると、府中町には、古い建物や自然がたくさんあることに気付きました。
 これからも町たんけんで発見した物をマップにまとめ、府中町のすてきがたくさん詰まったマップを作っていきます。
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