食器や食缶を自分たちで運びました。友だちと協力して、こぼさないように気をつけながら運ぶことができました。

　３年生が動画で音読を聞かせてくれました。「３年生のように上手に音読をしてお返しがしたい。」「６年生のペアに聞いて欲しい。」と意欲を高め、「あめですよ」の音読に取り組んでいきます。

　ICT支援員さんからタブレットの使い方や使う時に気を付けることなどを教わりました。その後、タブレットで好きな物の絵を描きました。みんな指で上手に絵を描いていました。

　初めて図書室に行きました。読み聞かせを聞いたり、図書室でのマナーや本の貸し借りの仕方を学んだりしました。子どもたちは、読みたい本が見つかって嬉しそうでした。

　書写の授業をしました。文字を書くときは姿勢を正して、ノートやワークなどをおへその前に置いて書くと書きやすいことを学びました。姿勢に気をつけて、背筋を伸ばして書いていました。

　算数では、どちらが多いか少ないかを考えました。前の時間には、線で結んで比べましたが、今日は、少し線が結びにくかったので、ブロックを使ってどちらが多いか比べました。並べてみると、どちらが多いかすぐに分かって嬉しそうでした。

　図工の時間に、おひさまの絵をかきました。どんなお日さまにしようかなと想像を膨らませ、いろいろな模様や表情をかいていました。どんなおひさまができるか楽しみです。

　今日は、小学校で初めて給食を食べました。準備では、食缶の運搬を６年生が手伝ってくれました。どのように運ぶのかをしっかり見て、自分たちで運んだり配膳したりできるようにしていきます。時間内に食べられるようにもくもくと頑張って食べていました。

　小学校生活にも少しずつ慣れてきました。
　自己紹介では、自分の好きな食べ物と遊びをみんなにはきはきと伝えました。「僕と同じ。」「私も好き。」と、友だちと好きな物が同じで嬉しそうな声があがっていました。