朝の時間に、４年生が、手に一冊ずつ本を持って教室まで来てくれました。
　国語で、本を紹介する学習をしたそうです。２年生が喜びそうな絵本や、漢字の少ない本を選んでくれていました。みんな、いつもの授業以上に目を輝かせ、しっかりと紹介を聞いていました。「読んでみた〜い！」の声に応えて一日貸してくれることになり、休み時間には、紹介してくれた本を次々に読む姿が見られました。

　今、２年生は、生活科の学習で植えた野菜の苗のお世話をしています。朝ランドセルを置くと、すぐに自分の植木鉢に直行して、ニコニコ笑顔で水やりをしています。これからミニトマト・枝豆・なす・ピーマンにそれぞれかわいい名前をつけて、花や実、葉っぱを観察していきます。１年生で朝顔の生長を見守り、しっかり観察してきた子ども達なので、野菜もさぞかし立派に育て上げることでしょう。　毎日のお世話、頑張ろうね。

　４月２７日に学校探検をしました。２年生はこの日のために、グループで説明する内容を考えたり、話す練習をしたりしてきました。「大きな声で話さないと、１年生に聞こえないよ。」「入り方を教えてあげたいな。」「１年生に喜んでもらえるように、優しくしてあげたいな。」など、お兄さん、お姉さんとして頑張ろうという気持ちにあふれていました。
　１年生と２年生がペアになって、探検に出発！１年生のキラキラしたまなざしに応えるように、２年生も張り切って説明をしていました。
　「お部屋のことがよくわかったよ。」「２年生が教えてくれてうれしかったよ。」などの感想をもらって２年生も大満足でした。