１月１７日（金）、朝の冷え込みが厳しくなってきました。教室の温度計は５度を指しています。こんな朝は、登校前に教室のストーブをつけます。「暖かーい」と喜ぶのもつかの間、みんな運動場に飛び出して行きます。古瀬戸っ子は元気です。
　４時間目、３年生が理科「じしゃくにつけよう」の発展的な課題として「磁石を飲み込むスライムを作ろう」に挑戦しました。前時は、磁石をつけた糸をつけて運動場で遊び、砂鉄を採集しました。そして次にスライム作り。結果は…。
　５時間目、同じく３年生が図工「うれしかった　あの気持ち」という平面課題に取り組みました。「どの場面にしようかな」みんな、いくつかあるようです。決まれば、画用紙に勢いよく描き始めます。副題に「気持ちが伝わるように」と、あります。表情豊かに描くのがポイントのようです。「うれしい気持ち」は、する方もされる方も幸せになりますね。