先日、1年生の音楽で研究授業を行いました。
　教材は「魔王」で、詩の内容を理解し、表現するという授業でした。まずは個人で、四役（魔王、子ども、父、ナレーター）の気持の変化や、それぞれの役をどのように表現することが大切かを考え、その後配役ごとに分かれてどうすれば役らしく表現できるか話し合ったり、練習したりしました。最後に、元の班に戻って、代表の班が発表しました。
　子どもたちは役に入ろうと努力し、楽しん取り組んでいました。

　1年生の国語の授業で書写をしました。「月光」という字を行書で書きました。初めて行書で書いた作品です。行書の筆づかいに気を付けて書きました。