最新更新日:2024/06/06 | |
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合同体育をしたよ!(2年生)柔軟運動の仕方と気をつけ、休め、回れ右などの集団行動を確認した後、ボール投げ遊びを行いました。 まだボールの扱いが苦手な子たちもいたので、下手投げでキャッチをすることから始め、最後は1組2組対抗で、ボール投げかご入れゲームを行いました。 2戦を行い、1勝1敗の引き分けで終わりました。 合同で図工を学んだよ(2年生)くれぐれもケガの無いように、注意事項を何度も確認し、カッターナイフの持ち方、使い方をゆっくり練習しました。 その後、物差しを使った直線の切り方、いろいろな形の窓のつくり方などを繰り返し練習しました。 素敵な読み聞かせだったよ!(2年生)大事な傘をささずにいるおじさんの話です。 大きな絵とボランティアさんの素敵な読み聞かせに、子どもたちは夢中になって聞いていました。 ありがとうございました。 なにごとも楽しく(2年生)まずは、ボールを上に投げて、キャッチをする練習。 慣れてきたら、ボールが宙にある間に一回転をして、キャッチ。さらに、一回転に拍手をしてキャッチ。 これが案外難しく、担任がお手本を見せようとしたら、何回か失敗をしました。成功の時には、大歓声が起きました。優しい子どもたちです・・・。 子どもたちは「ぼくの方がうまくできるよ」と言わんばかりに練習に励んでいました。 そして、次は的当て。 的当ては、対抗戦で行いました。 とても楽しかったようで、みんな熱中し、たくさんの汗もかきました。 楽しく活動することで、たくさんの運動ができる活動をこれからも考えていきたいと思います。 聴力検査をしたよ(2年生)小さな音のため、本当に音が鳴っているのか、不安気に手を挙げる子たちもいました。 特に問題なく、みんな健康に成長しています。 カッターナイフ、うまく使えるかな?(2年生)刃物ですので、当然けがをしやすいです。そのため、カッターを使う時の注意事項や持ち方、手の動かし方まで念入りに学習をしました。 不要のリサイクル用紙を使って、実際にまっすぐ切ったり、曲線で切ったりしました。 次週の図工では、カッターナイフを使って、作品に取り組んでいく予定です。 集中して学習したよ!(2年生)最初はとまどいも見られましたが、すぐに慣れ、いつも通り落ち着いた態度で授業に臨んでいました。 今日のボール遊びは、サッカー!(2年生)準備運動の後、まずは久しぶりに一輪車と鉄棒を行い、その後、サッカーの基礎練習をしました。 ドリブルとパスだけでしたが、初めて足でボールをコントロールするので、そのむずかしさに子どもたちは悪戦苦闘しながら頑張っていました。 めざせ!観察名人!(2年生)観察の着目の仕方や、観察したことをどうやって記録するかなどを学習します。今日は、記録した観察カードを友だちと見せ合い、よかったと思うところを見つける活動をしました。 6人グループで、たくさんの友達のカードをしっかりと読み合い、よいところを探し合いました。 野菜の観察をしたよ その2(2年生)2組は多方向から観察をして、たくさんのことを発見しようとがんばっていました。 美味しく給食をいただきました(2年生)献立を考えてくださっている栄養教諭の先生と食べることで、おいしい給食に対していつも以上に感謝しながら、いただきました。 給食中の食事のマナーを教えてもらったよ(2年生)食事の準備時の衛生管理や、食事中の姿勢など、たくさんのことを学べました。 育ってきたぞ、楽しみだ(2年生)葉っぱの数や大きさ、背の高さに気をつけて観察をして記録しました。 順調に育ってきています。 楽しいな!ボール遊び!(2年生)それと、準備運動をこれまで担任が指示していましたが、号令係が指示することにしました。 ボールあそびでは、「下手投げでねらったところに投げる」「上手にキャッチする」練習から始まり、「上手投げで狙ったところに投げる」「バレーボールのようにはじいてパスする」活動を行っていきました。 最後はボール当て鬼ごっこで盛り上がりました。 勉強もがんばるぞ!(2年生)今日の国語の授業では、タブレット端末を使ってたんぽぽの成長過程を考えてみました。タブレット端末の使い方や、それを用いて話し合いに活用する仕方も少し慣れてきましたね。 みんなであそびたい!(2年生)5cmって、意外と短いね!(2年生)隣同士で、課題を選び合い、お互いが予想し合って、実際に調べるという活動です。 はじめは予想より差が大きかったですが、だんだん正しい長さが予想できるようになっていきました。 クイズ形式だったので、子どもたちは本当に楽しそうにやっていて、終業の時には、「ええ!もう?」「短すぎるよ!」という声もあがっていました。 不審者対応を学びました(2年生)劇やクイズを交えながら、楽しく学習をさせてもらいました。 ねん土で作ったよ!(2年生)手でこねた形を楽しんで作品を作りました。 へらなどを使うのではなく、手でこねることによって生じる独特の形を生かして、ハンバーガーなど、いろいろな形を楽しんで作っていました。 すくすく育ってね(2年生)苗の特徴をしっかりと観察して記録しました。 すくすくと育って、おいしい野菜に育つといいですね。 |
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