１時間目に４年２組で算数の研究授業を行いました。問題は「テレビ棟の高さは９０ｍで、これはデパートの３倍です。デパートの高さは、学校の２倍です。学校の高さは何ｍですか。」というものです。これを、自分なりに図や絵に表して解いていこうとする内容でした。みんな真剣に問題を解いていました。３倍と２倍ということから、テレビ塔は学校の２×３で６倍と考える子や３＋２で５倍と考える子もいて、とても良い授業になりました。すんなりと答えが出る授業より、いろいろな考え方から答えを導き出していくことが大切だと感じました。

　先日４年生が「ヤゴ救出作戦」でプールからとったヤゴが、今日の朝４年１組で羽化しました。トンボは卵→幼虫（ヤゴ）→成虫（トンボ）と成長するのでサナギの状態がありません。（不完全変態）といいます。実際の生き物で学習できるのはとっても良いことですね。