５年生の授業です。１組は、地球儀を使って、緯度や経度や方角、また、日本の最北端、最南端、最東端、最西端の土地の名前を覚えていました。
　２組は、習字で「土地」という字の練習をしていました。みんな落ち着いた態度で、丁寧に書いていました。