今日は、グレック先生との外国語学習がありました。まず、英語の月の言い方を知り、一生懸命発音を練習しました。その後のアクティビティーは、グレック先生の英語の説明やジェスチャーから日本の伝統行事を当て、それが行われる月と結び付けるものです。難しい英語の説明の中から聞き取った単語を手がかりに、「七五三はいつ？」「ゆず湯に入るのは何月だっけ？」などとグループで相談しながら考えていました。今日の外国語学習も楽しいと、笑顔いっぱいの1時間になりました。

　５月１０日（水）、６年生はいじめ予防出張授業を受けました。講師として２名の弁護士さんをお迎えして、「いじめ」というものについてみんなで考えました。全ての人が平等に「幸せに生きる権利」をもっています。しかし、いじめによってそれが奪われてしまう人がいるということを子どもたちは学びました。また、そのような悲しい出来事が起きないようにするため、自分達には何ができるのかをじっくりと考えることができました。
　６年生はこれまで、「いじめストップ係」等の活動を通していじめ防止に取り組んできましたが、今日の授業でまた新たな気付きや学びを得ることができました。それらをしっかりと心に留め置き、残りの小学校生活を過ごしていきたいと思います。

　今日の授業の様子です。今日も子どもたちは、元気に学習に取り組んでいます。

　６年生の理科は、物の燃焼の勉強をしています。今日は気体検知管を使って、物の燃焼後の酸素や二酸化炭素の濃度を測定しました。
　さて、実験の結果からどんなことがわかるのでしょうか？

　馬場先生の６年生の授業です。気体の性質を調べる実験で、二酸化炭素、酸素、窒素を集気瓶に集め、そこに火のついたろうそくを入れてどうなるか調べていました。
　真ん中の縦の写真が、酸素の中にろうそくの火を入れた時の様子。右側の縦の写真が二酸化炭素や窒素の中にろうそくの火を入れた時の様子です。
　この実験から分かることは・・・、みんな理科ノートにまとめていましたね。やっぱり実験は楽しいですね。