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最新更新日:2024/06/18 |
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6年理科 体のつくりとはたらき
人は、空気を吸ったりはいたりして、何を取り入れ何を出しているのか、
実際に息をビニル袋にためて、石灰水などをつかって確かめました。 ![]() ![]() 5年学活 班の目標は○○です。
自分たちの班のネーミングしたり、目標を立てたり・・・。
話し合って、ともに活動することで、自治の心が育っています。 また、ワークスペースのホワイトボードには学びの足跡がびっしり。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年体育 これもポートボールかな?
昨日の4年生のポートボールは、台の上に人が乗ってゴールをつくって
いましたが、3年生は四角いマットの上に人が乗ってゴールをつくって ポートボールを楽しんでいました。 しかも3年生は、コートの半面を使って、攻撃側と守備側に分かれて ゲームを行っていました。攻撃側はまだまだ直接ゴールを狙っている 場面が多かったですが、徐々に広がってボールをパスしながら攻める とよいことにも気づいていったようです。 学年に応じて、子どもたちが考え、楽しめるように授業が工夫されて いる様子が垣間見えました。 ![]() ![]() 4年図工 立ちあがれ、ねん土![]() ![]() ![]() ![]() テーマは植物です。 立ちあがったねん土から、おもしろい形がいくつかできあがっています。 6年書写 思いやり
心を込めて、一画一画ていねいに書いています。
静かな雰囲気からは、まわりを気遣う「思いやり」が伝わってきました。 ![]() ![]() 3年国語 こまを楽しむ
今、『こまを楽しむ』というお話を国語の時間に勉強しています。
ワークスペースには、お話にでてくる実物のこまが展示してありました。 「先生、ありがとう。わたしたちのために、こまを持ってきてくれて。」 実物に触れることで、子どもたちの関心も高まり、ますます学びが深まっ ていくことを願っています。 ![]() ![]() 2年図工 ひかりのプレゼント
たまごパックやプラスチックのコップのような、ひかりをとおすものに
あか・あお・きいろなど、いろいろな色を塗っています。 ひかりがつくる色や形はどんな感じに見えるんだろう? 画用紙にうつしてみたら、どうなんだろう? 重ねてみたらどうだろう? 晴れた日に、どんなひかりのプレゼントがもらえるか、楽しみです。 ![]() ![]() 修学旅行特集 その3![]() ![]() ![]() ![]() 6年 プール掃除
3、4時間目にプール掃除を行いました。今日までに4年生と5年生がプールサイドや更衣室を掃除しており、そのまとめとして6年生がプールの中を掃除しました。デッキブラシや、タワシを手に一生懸命磨く素敵な姿が多く見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() 一期一会荘を訪問しました!(福祉委員会)![]() ![]() 最初は、子ども達が考えたジェスチャーゲームを行い、一気に場の空気が和みました。その後、小グループに分かれて、トランプ・かるた・折り紙・オセロ・将棋を楽しみました。ゲームをしながら会話も弾み、楽しく有意義な時間を過ごすことができました。 一期一会荘の皆さん、本当のありがとうございました! 6年 プール掃除がんばりました!!
今日は6年生が2時間かけてプールを掃除してくれました。
ごしごし、ごしごしと力を入れて、何度も磨きピカピカになりました。 これで12日(月)は、待ちに待ったプール開きです。 プール掃除の様子はCCNet12(地上デジタル12チャンネル)で 6月19日(月)に放送予定です。放送時間は、7時から、8時から、 12時から、15時から、16時から、19時から、22時からの7回 予定されています。ぜひ、がんばっている様子をご覧になってください。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年国語 生き物は円柱形![]() ![]() 人間の指、うで、足など・・・。ミミズ、ウナギ、ヘビなど・・・。 木の幹や枝など・・・。 なるほど、生き物のおもしろさに興味が広がっていきます。 4年体育 将来はBリーグで活躍?
4年生が体育館で、ポートボールをやっていました。
すばやい動き、そして頭脳的なプレー。しばらく見とれていました。 この中から、今人気急上昇中のプロバスケットボールBリーグで活躍 する選手が現れるかも。 ![]() ![]() 2年生活 大きくなあれ! わたしのやさい![]() ![]() ![]() ![]() なす、えんどうまめ、ミニトマト、ピーマン、そして畑にはさつまいも。 今日は、わたしのやさいをじっくり観察です。 かず、かたち、色、そして手ざわりなどのポイントを押さえて・・・。 「かんさつ名人」がいっぱいいましたよ。 1年国語 「これは、○○○のくちばしです。」
これは、きつつきのくちばしです。
これは、おうむのくちばしです。 写真を見ながら、「これは、○○○のくちばしです。」と相手に伝える 練習をしていました。最後には、「これは。□□□です。」という文を 自分で見つけて書いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年理科 からだのつくり
チョウのせい虫をよ−く観察してみると、
せい虫は、からだが「頭」「むね」「はら」の3つに分かれていること。 6本のあしは、すべて「むね」についていること。 などに気づくことができました。 ![]() ![]() 6/6 修学旅行特集 その2![]() ![]() ![]() ![]() 6/5 修学旅行特集 その1![]() ![]() ![]() ![]() 教育講演会&引き渡し訓練
授業参観の後は、5,6年生もPTAの皆さんといっしょに教育講演会を
聞きました。地域包括支援センターの方々に、認知症についてわかりやす く説明していただきました。後半は寸劇も交えて、認知症の方々にどのよ うに対応していったらよいかについても教えていただきました。 5,6年生は、認知症サポーターとして認知症やその家族を温かく見守り 支援する応援者となります。人にやさしい、大口町とするために。 教育講演会の後は、いざというときのために引き渡し訓練を行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業参観のようす その2![]() ![]() ![]() ![]() |
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