給食当番さんが、配膳中におかずのお皿が

隣の台の上にガタッとこぼれてしまいました。

…すると、自分の席をパッと立ち上がり、掃除をしてくれました。

自分でこぼした物でもないのに、

サッと動いて片づけてくれた姿に感動しました。

みんなからも『ありがとう』の言葉が、かけられました。

１年生は、算数で

「いくつといくつ」の勉強をしています。

６を２つに分けると…

『あっ！１と５にわけられる！』

『まだ、あるよ！３と３』

数図ブロックを使って、分け方を調べました。

全部の通りを見つけることができました。

分ける数が、７，８，９…と多くなっていきます。

　１年１組は、学活の時間に『言葉の実験』をしました。

透明な水（きれいな心）に

「バカ」「アホ」悪い言葉を浴びせると…

みるみる間にビーカーの中の水が黒くなってしまいました。

ビーカーの黒色を、キレイにするにはどうしたらいい…？と尋ねると…

一斉に手が挙がりました。

『優しくしてあげる』『やさしい言葉を言ってあげる』

みんなで優しい言葉（透明な水）をかけ…

見事！ビーカーの中の水はきれいに元通り。

歓声があがりました。

『言葉』の大切さを、感じたようです。

　１年生は、あさがおのたねをまきました。

大事そうに種を握り、一粒一粒、丁寧に植えていきます。

『元気に育ってね』

『たくさんご飯（ひりょう）を食べて、おおきくなってね』

『毎日お水をあげるからね』

優しい言葉をかけていました。

心が温かいです。

みんなの願いが伝わって、元気に芽を出してくれることでしょう。

　そうじにも、慣れてきました。

隅々まで掃除をしています。

段々とおしゃべりの声も減り、

自分に任せれた仕事を黙々とすることができるようになってきました。

細部にこだわった掃除！素敵です。

今日から読書週間が始まりました。

１年生の目標は、５冊本を読むことです。

本を読むことが大好きな子どもたち。

たくさん本を読んで、たくさん言葉を吸収します。

１ねん２くみの５時間目の書写の時間です。

気温が急激に上がった、しかも金曜日の５時間目。

ダラケてしまいそうな心に、ぐっと打ち勝ち…

みんな背筋を伸ばしたよい姿勢で、勉強しました。

静寂の中、鉛筆の音が響きました。

我慢して、頑張ることができるようになってきました。

１ヶ月で、大きく成長している１年生です。

あさがおのはちに土入れをしました。

１人１つのはちに、土を入れてもらい馴染ませるために、水をやりました。

土にも「よろしくね」と言いながら、水をやっている姿が温かく感じました。

お休みの間に土を落ち着かせて、月曜日に種を植えます。

楽しみですね♪

体育の時間にフラフープ渡しという活動を行いました。

手をつないだまま、隣の子にフラフープを渡していきます。

１回目の後、作戦タイムをとりました。

「足から通した方がいいよ」
「頭を低くさげるんだよ」

自分たちで考えて、丸くなって相談のできる子たちに驚きました。

どのチームも、２回目の方がタイムが速くなりました。

作戦大成功ですね！

　今日は、図工の時間にはさみの使い方の勉強をしました。

はさみを使って、上手にチョキチョキ…

ながいヒモをつくりました。

できた〜！！

完成後は、嬉しそうな声が聞こえました。

飾りもキレイに完成しました。

朝から、人のために働く姿が見られました。

・　水筒のヒモを巻き付けて整える
・　体育館シューズをきれいに並べる
・　机を整頓する

きれいに整えよう！という気持ちが、
１年生から芽生えているそのことに感動しました。

整えると、みんなが気持ちよく生活することができますよね。

人のために働くことができる気持ちも素敵ですね。

　１年生が、特別教室探検を行いました。

グループで気になる教室の秘密をさぐりに行き、

目・耳・心を使って、色々なものを見つけてきました。

「早く使ってみたいな〜」

という声が聞こえてきました。

これからも、学校の秘密をたくさん見つけてくださいね。

１年生の国語の授業の様子です。

ペアで
「なにがいますか？」
「○○がいます。」

と教科書の絵から、答えました。
１分間で、何個見つけることができるかな？
と競い合い…。白熱しました！

最高２０個！
みんな、とても頑張りました。

　１年生は学校探検をしました。

初めてのグループでの活動でした。
４人チームがはぐれないように、優しく待ってあげたり
声を掛けあう姿も見られました。

１階から４階まで、たくさんのお部屋を見て回ることができました。


「音楽室で、お兄さん、お姉さんが歌を歌っていました。」
「図書室に本がたくさんありました。」

探検でたくさんの発見をしました。