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最新更新日：2024/06/06 |
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『雨雲ニモマケズ』
天気の良かったシルバーウィークが一転…。
あいにくの天気でした。 それでも，６年生の練習時間にはほとんど雨が降らず，計画通り練習を進めることができました。 残された練習日はあと１日。 少しでも演技に磨きをかけていきます。 
『天気も味方に☆』
昨夜の予報では，下見はできないだろうと思っていました。 しかし，天候が回復！ 職員で運動場の水抜きをして何とか下見ができました。 ２時間目では，運動場の土はまだ湿っている部分もありました。 そのような状況でも，集中して下見に臨みました。 体操服の汚れは，子どもたちが頑張った証拠です。 保護者の皆様には，毎日の洗濯，本当にお世話をかけております。（今日は，いつもより汚れがひどいかもしれません…。） 支えてくださる家庭があるからこそ，子どもたちも頑張れます。 本当にありがとうございます！ 
『過去最高の…』
今日の組体操の練習は，練習が始まって以来最高の練習となりました。
全員が集中しました。 全員が演技を成功させることに心をひとつにしました。 そのおかげで，初めて全ての技を通して行うことができました。 演技後，友達同士で感想を述べ合ったときには，達成感から自然と笑顔がこぼれました。 素敵な瞬間でした。 残りの練習日はあと３日…。 ６年生，一丸になって頑張ります！ 
『仲間』
久しぶりに練習に参加した子に，場所を丁寧に教えてくれる子たちがいました。
彼女たちの動きを見守る優しい目。 リードしようとつないだ手。 そして，本人もその優しさに応えようと一生懸命に取り組む。 会話はなくても，温かい心のキャッチボールが行われていました。 
『初めての運動場！』
体操服の汚れを気にする子。 手をすぐに払ってしまう子。 足を痛がってしまう子。 初めての運動場は課題がいっぱい見つかりました。 しかしながら，体育館で覚えた位置を運動場でも迷うことなく移動できました。 ポテンシャルは，やはり高い６年生です。 『組体操の練習で成長したこと…。』
６年生の組体操の練習はいよいよ音楽に合わせて行い始めました。
しかし… 相変わらずのおしゃべり。 成功率が上がらない複数人で行う技。 「自分自身を成長させられているでしょうか？」 伸び悩んでいます。６年生ピンチです！ 1人1人が組体操の成功だけに集中できたとき，自分自身の成長につながる光が見えると思います。 写真からは集中している子も多く見られます。 頑張れ６年生！ 成長しよう！ 
走れ！跳べ！投げろ！ 陸上記録会練習
５０ｍ走では、足のあげ方や腕の振り方など、速く走るための体の動きを確認しながら練習しています。 ソフトボール投げでは、ボールの持ち方、腕の振り方を確認しました。 走り幅跳びは、記録を伸ばすための助走を意識して、繰り返し跳んでいました。 走り高跳びは、助走を合わせて、高く跳ぶために体を引き上げることを意識しました。 それぞれ自分の記録を更新すべく、先生方のアドバイスに耳を傾け、熱心に練習しています。運動会練習の疲れの様子を感じさせないみなさんの姿は、夕暮れの光の中で輝いています。 
『実感を伴った学び』
月と太陽と地球の位置関係から，月の満ち欠けの様子を学びます。 教科書の写真や映像だけではなかなか理解が難しい内容です。 体育館を暗くして，月の模型に，太陽に見立てたスポットライトを当てると…。 館内が歓声につつまれました。 実際に見て，体感することの大切さが改めて分かる授業でした。 『いよいよ大技の練習へ…』
６年生の組体操は今週末までに，隊形移動を含めて始めから終わりまで通すことを目標に練習しています。
逆算すると，週の頭に難関である大技の練習をしていかなければなりません。 大技のコツを映像でしっかりとチェックします。 今年は過去最高の高さとなる技も行います。 ご期待ください！ 
『情報モラルを知る。』
「モラル」って何？という子どもたちの疑問から始まり，携帯電話やパソコンの使い方次第では，自分の身が危険にさらされることもあることまで知りました。 子どもたちの興味関心がある携帯電話。今日のことを忘れず，危険性を十分に知ったうえで，将来使用してほしいと思います。 『組体操でも学び合い』
組体操の練習でも子どもたち同士の会話を大切にしています。
子どもたち同士の言語表現の方が，教師が指導するよりも的確に技のコツを伝えられることがあります。 今日は複数人で行う技の上に乗る子が，土台の子にアドバイスする場面が多く見られました。 その甲斐あって，練習は計画通りに進みました。 子どもたちの頑張りに拍手です！ 
『流れをつくる☆』
早く来た子が自主的に静かに整列して並びました。 すると，その後に来た子たちもすっと静かに整列を始めました。 見本となる行動を見せてくれた早く来た子。 その様子を見て自分のすべき行動が分かり動くことができた子。 共に素晴らしい行動でした。 『集中力』
ピラミッドを繰り返しつくる中で，自然と口数が減っていきました。 口数が減ることに比例して，技の成功回数が増えました。 体育館に張り詰めた空気が広がりました。 練習開始と共に，今日の練習終盤のような空気をつくり出せる。 そのような集団に成長していきたいと思います。 自由研究発表会
傾聴すること リアクションをかえすこと コメント（質問）を必ずいうこと ３つのめあてをもって、取り組みました。 前のめりになって聴いたり、たくさん質問をしたり、 さりげなく、発表者の子の資料をもってあげたり、 発表者への思いやりに溢れた温かな時間になりました。 オリジナリティ溢れる、熱心な研究にも感心しました。 
『心構え』
体育館で脱いだ上履きが，きれいに整頓されて置かれていました。 練習に取り組む意気込みや，組体操への思いが伝わってきます。 『始動』
６年生の運動会練習が始まりました。
今年も「組体操」に取り組んでいきます。 組体操に取り組むことには理由があります。 「自分自身を成長させるため」 「友だちと協力することを学ぶため」 この２つのことを子どもたちは体を通して学ぶことができます。 きっと子どもたちは大きく成長できます。 実りある運動会にします！ 
『最高学年としての誓い。』
「北小学校を思いやり溢れる学校にしたい！」 全体を見渡し，身振り手振りを付けて，語るように全校に訴えました。 全校児童はその様子を静かに，背筋を伸ばし聞いていました。 彼の思いはきっと伝わったと思います。 彼の誓いが実現できるよう，学校も頑張ります！ ６年生☆除草作業
出校日の時間を使って、除草作業をしました。
前日、雨が降り、草が抜けやすくなっていました。 まさに、除草作業日和！ 運動会，陸上運動記録会で使うトラックや、砂場の草を抜きました。 『するする抜ける！気持ちいい！』 『こんなに抜いたよ』 暑い中、一生懸命作業してくれました。 残りの夏休み、有意義な時間を過ごして欲しいと思います。 
『曇り空でも…』
曇り空でも，子どもたちの笑顔がはじけていました。
プール開放も残すところ，明日の１日だけ。 学校に来て，今年のプールのまとめをしてみませんか？ 
『暑さなんか吹き飛ばせ！』
暑い日が続きますが，この暑さにも負けない暑い暑い大会になりました。 クロール部門の優勝が１・３組。 平泳ぎ部門が３組。 リレー部門が１・２・３組。 宝探し部門が２組。 という結果でした。 最終種目に入るまでにどのクラスも総合優勝の可能性がある大混戦…。 最終的に，総合優勝は３組でした。 こんなに競った水泳大会は初めてでした。 感動をありがとう！！ |
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