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最新更新日：2024/05/31 |
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２・２６ ２年生図工授業
ストローを使って動く人形を作っています。 人形の動き方を確かめながら、熱心に取り組んでいました。 ２・２５ ２年生英語授業
すきな動物の紹介のしかたを練習しました。 動物の絵カードを見て、すばやく答えられるよう、繰り返し練習しました。 ２・２０ ２年生道徳授業
「１まいの絵」というお話をもとに、色々なありがとうがあることについて話し合いました。 注意してもらってありがとうという気持ちになることについても話し合いました。 ２・１９ ２年生生活科授業
１年生の子を教室に招待して「２年生っていいな」の発表会を行う計画を立てています。 グループでどんな発表内容にするのか、相談をしました。 １年生の子たちに分かりやすく発表できるよう、工夫もしていきます。 ２・１７ ２年生体育授業
跳び箱の練習を行いました。 跳び箱を横向きに置いて、しっかりと足を開いて跳び越す練習に取り組みました。 どの子も、一生懸命練習することができました。 ２・１４ ２年生音楽授業
「汽車は走る」の合奏を行いました。 グループで楽器の分担を決めて、楽しく合奏することができました。 ２・１２ ２年生英語授業
体の場所を表す英語の歌をみんなで歌いました。 歌に合わせて体を動かしながら、楽しく歌うことができました。 ２・１０ ２年生図工授業
紙版画に取り組んでいます。 今日は版を水につけて印刷をしました。 元気よく遊んでいる様子などが、きれいに出来上がっていました。 ２・５ ２年生国語授業
「スーホの白い馬」の音読練習を行いました。 登場人物の様子が分かるように気をつけながら、音読しました。 ２・４ ２年生音楽授業
「汽車は走る」の合奏練習に取り組みました。 グループごとに選んだ楽器で合奏をします。 どのグループも熱心に練習に取り組んでいました。 ２・２ ２年生図工授業
紙版画に取り組んでいます。 下絵を見ながら、紙版画用の用紙を切って、版を作る作業を行いました。 体の動きが出せるよう、がんばってはさみを動かしていました。 １・３１ ２年生算数授業
１メートルをこす長さについての学習に取り組んでいます。 教室やろうかで、１メートルものさしを持って、長さを予想しながら熱心に調べました。 １・３０ ２年生体育授業
ドッジボールを行いました。 始めに、チームで作戦タイムを持って、熱心に勝つための相談をしました。 ゲームでは、どの子も元気いっぱいで活動していました。 １・２８ ２年生算数授業
１メートルものさしを使って、両腕をひろげた長さを調べました。 ペアになって、指先にものさしの端を合わせて正しく測るように気をつけました。 １・２７ ２年生体育授業
跳び箱の練習に取り組んでいます。 跳び箱の上に跳びのって、元気よくジャンプしてマットに着地する運動を行いました。 どの子も、はりきって活動していました。 １・２３ ２年生道徳授業
世界で食べられているお米を使った料理について、写真を見ながら話し合いました。 色々な国で工夫してお米料理が作られていることに気付くことができました。 １・２１ ２年生KYT(危険予知トレーニング）
危険が予想される場面の写真を見て、どんなところが危ないのかみんなで意見を出し合いました。 日頃の自分たちの生活の中にある危険な場面を予測できるよう、真剣に話し合いが行われていました。 １・１６ ２年生図工授業
紙版画の版を作る練習をしました。 紙を切って貼りながら、自分が楽しく遊んでいる様子を作りました。 友達の作品も見せてもらいながら、うまくできるようにがんばっていました。 １・１５ ２年生木西っ子チャレンジ大会準備
クイズとすごろくを組み合わせたお店を出すことになりました。 みんなで協力して、クイズを作ったり、お店の看板や飾りを作ったりしました。 １・１０ ２年生体育授業
長縄跳びの練習を行いました。 縄に入るタイミングがうまくいくように、みんなで声を掛け合いながら楽しく練習しました。 |
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