最新更新日:2024/05/31 | |
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11・30 3年生英語授業色や形の言い方の練習を行いました。 カードに書いてある模様を見ながら練習した後、カード遊びをしながら楽しく練習しました。 11・29 3年生理科授業豆電球と乾電池をつないであかりをつける学習を行いました。 導線のつなぎ方をみんなで考えて、上手にあかりをつけることができました。 11・28 3年生理科授業「電気の通り道」の学習に取り組んでいます。 導線をつなぐ作業を行いました。 上手につないで、次の時間には豆電球にあかりをつける予定です。 11・24 3年生体育授業「プレルボール」のゲームを行いました。 ルールをしっかり守って、楽しく活動することができました。 11・22 3年生 地域の学習講師のかたに来ていただき、この地域の昔の様子や木曽川の自然についての話を教えてもらいました。 しっかりとメモを取りながら話を聞き、この地域についての学習を深めることができました。 11.21 3年生理科授業花壇にラディッシュの種をまきました。 とても小さい種をなくさないよう気を付けながら、自分で作った畝にていねいにまくことができました。 11・18 3年生音楽授業体育館で「まほうのチャチャチャ」のリズム打ちを行いました。 壁にはってあるリズム譜を見ながら、上手に手拍子をうつことができました。 11・15 3年生音楽授業「まほうのチャチャチャ」の歌に合わせて、チャチャチャのリズム作りを行いました。 手拍子で、楽しくリズム打ちをすることができました。 11・14 3年生道徳授業「とくジーのおまじない」の話をもとに、自分の生活を支えてくれる人への接し方について、みんなで話し合いました。 毎日、みんなの見守りや声掛けを続けてくださる人のことを思い浮かべながら、しっかりと考えることができました。 11・11 3年生社会科授業消防署で働く人の仕事についての学習に取り組んでいます。 教科書の写真などを見ながらどんな工夫があるのか、しっかりと調べることができました。 11・10 3年生図工授業「タヌキの土居くん」の読書感想画に取り組んでいます。 土居くんの様子がよくわかるように、ていねいに色ぬりをしていました。 11・7 3年生国語授業「すがたをかえる大豆」の学習に取り組んでいます。 筆者の説明のしかたの工夫を見つけるために、話のまとまりごとにくわしく読み取りを行っています。 11・4 3年生図工授業「のうふののふさん」の感想画に取り組んでいます。 お米作りの大変さやすばらしさが伝わるよう、色の塗り方を工夫していました。 11・2 3年生理科授業虫メガネで太陽の光を集める実験を行いました。 実験用の紙に時間をかけて光を集めるとどんな変化が起きるのか、観察しました。 どの子も、とても興味深く実験に取り組んでいました。 11・1 3年生算数授業「何倍」になったのかを求める計算のしかたをみんなで考えました。 問題の意味を図などでしっかりと確かめてから問題に取り組みました。 |
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